哈佛传媒营(中国站)

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由全球最具影响力的学生校报之一《哈佛校报》官方举办
参与学生可获得官方项目证书与作品集成果产出
哈佛校报明星导师团队授课,与美国线下传媒营导师一致
国际高中生传媒作品展评官方支持项目,学生作品均可免费投稿参加
还原真实的新闻现场,沉浸式体验新闻报道全流程
聚焦美国名校申请中的影响因素,帮助学生提升写作与表达能力、批判性思维

邀请函

哈佛校报 简介

《哈佛校报》(The Harvard Crimson)创办于 1873 年,是哈佛大学官方校报,是美国持续发行时间最长的日更大学校报。哈佛校报的报道范围十分广泛,涵盖校园新闻、文化、体育等多个主题,其官方门户网站月访问量高达 120 万,是世界上最具影响力的学生校报之一,备受美国学界和专业新闻机构认可,多次荣获普利策奖新闻奖(the Pulitzer Prize)、联合大学新闻奖(Associated Collegiate Press Awards)、职业记者协会卓越标志奖(Society of Professional Journalists Mark of Excellence Awards)等新闻行业的重磅奖项

哈佛校报拥有超过 350 名成员,对哈佛大学发展有着深远影响。哈佛校报不仅培育了包括美国前总统富兰克林·罗斯福、著名作家安东尼·刘易斯在内的 40 多名普利策奖 (The Pulitzer Prizes) 得主,还培养了大批新闻界、商业、政治领域和公共服务领域的杰出领袖,如:微软公司前首席执行官兼总裁史蒂夫·鲍尔默,耶鲁大学法学院教授琳达·格林豪斯等都曾任职于哈佛校报。

项目简介

哈佛校报(The Harvard Crimson)举办的高中生传媒学术活动在美国已有 17 年历史,旨在为参与者提供充满挑战性和实践性的学术体验,培养学生未来学习和职业发展的必备技能。2023 年,哈佛校报与阿思丹(ASDAN China)达成战略合作,首次将哈佛传媒营(Harvard College Journalism Camp)引进中国。中国站师资与美国本土一致,均由哈佛校报明星导师团队授课,旨在通过系统的新闻报道流程教学和新闻实践活动,激发学生对新闻传媒的兴趣,培养学生的逻辑思维能力和写作能力,助力学生大学申请。

哈佛传媒营以新闻流程报道与跨平台写作为教学核心,通过专题讲座、研讨会、嘉宾演讲等不同课程形式,帮助学生掌握新闻学基础知识,在新闻模拟、实践报道等活动中锻炼新闻学专业学生必备的交流沟通、新闻洞察能力。此外,营地将聚焦美国名校申请流程,通过深入探究申请过程中的影响因素,帮助学生通过文书写作展现自身独特优势,增强名校申请竞争力。项目期间,学生将在导师指导下创作个性化新闻作品集,新闻作品集可免费送审国际高中生传媒作品展评,是名校申请的有力证明

为什么选择哈佛传媒营

明星导师团队授课
授课导师团队由哈佛校报编辑部主席、新闻记者等报社核心成员组成。他们在创意写作、新闻报道、活动策划、新闻主持等专业领域有着丰富经验。项目期间,导师将教授学生新闻报道的技巧和流程,帮助学生全面了解新闻行业的最新状况和趋势,拓宽视野和提高写作能力。
还原真实的新闻现场
项目旨在通过多元的课程形式,最大程度还原真实的新闻现场,充分调动学生的学习兴趣与积极性。项目期间,学生将深入参与社论模拟、新闻外出实战演练、模拟新闻主播、突发新闻场景工作坊等实践活动,积累不同新闻场景的应对经验。学会从新闻从业者的角度出发,了解新闻报道的全过程以及新闻从业人员需要具备的技能和知识。
聚焦美国名校申请
哈佛传媒营聚焦美国名校申请流程,旨在通过深入探究申请过程中的影响因素,帮助学提升写作能力,利用文书写作突显自身独特优势,增强名校申请竞争力。
权威证书与项目产出
哈佛传媒营为学生提供了近距离了解新闻行业、增强个人创作能力的绝佳机会。项目期间,学生将产出个性作品集创作并将获得哈佛校报颁发的官方项目证书。
免费送审国际高中生传媒大赛
国际高中生传媒作品展评由国际高中传媒荣誉协会主办,被誉为全球高中生的”普利策奖“。中国展区报名通道仅面向组委会阿思丹开放。项目期间,学生将跟随明星导师指导完成个性化作品集,作品集将免费送审国际高中生传媒作品展评,成为名校申请的有力证明。*国际高中生传媒作品展评官网:http://www.quillandscroll.hk/

授课团队

* 授课团队可能会根据实际情况有所微调

Eleanor Wikstrom

哈佛大学社会研究学专业
Eleanor 是哈佛校报近年来任职时间最久的编辑部主席,她编辑并且审核超过 250 篇新闻及评论文章,协调 100多名作家和 18 名编辑的工作。在她的领导下,由哈佛校报创作的报刊社论 (Staff-editorials) 获得职业记者协会奖项。此外,Eleanor 撰写和发表的个人专栏文章广受好评,她还是哈佛菲律宾论坛的联合主席。

Cynthia V. Lu

哈佛大学应用数学专业
Cynthia 是哈佛校报的商业经理,负责管理哈佛校报的财务和运营工作,以确保报刊的长期稳定性和发展。此外,Cynthia 还拥有丰富的创意写作背景,曾多次在哈佛校报上发表文章,她的作品还曾发表在 The Adroit Journal(曾出版多位美国桂冠诗人、麦克阿瑟奖以及普利策奖获得者的作品)、Rust+Moth(拥有 15 年历史)等多个知名刊物上。

Liam Peterson

哈佛大学经济学专业
Liam 是现任哈佛校报全球项目部经理,主要负责策划和执行哈佛校报组织及参与的各类活动。Liam 热爱探索多元文化和视角,曾前往北京留学并获得宝贵的经验与见识。除了其学术和职业成就外,Liam 还喜爱阅读、举重和玩桌游。

Claire Pak

哈佛大学经济学专业
Claire 是现任哈佛校报的本地会议总监,其主要职责是策划和主持中学生新闻会议。Claire 从小就对新闻业充满热情,高中时期担任校报主编。除了学业之外,Claire 还喜爱学习新语言和旅行,喜欢与朋友举办烹饪比赛。

John Pena

哈佛大学经济学专业
John 是现任哈佛校报新闻记者,主要报道方向为学生生活和住宿相关的新闻事件。他擅长通过与学生的频繁交流,深入了解校内的情况并发掘其新闻报道价值。哈佛大学法学院退出 U.S News 世界排名这一重磅新闻就是由John 编辑和发表的。

项目证书

项目模块

学术专题讲座
学生将通过新闻学基本原理、新闻报道、突发新闻应对等不同学术专题讲座,学习一系列新闻学基础知识,了解新闻报道全流程,积累应对突发新闻的经验。
实践演练
项目通过社论模拟、新闻主播模拟、突发新闻应对和外出实战演练等不同模块,为学生提供了体验真实的《哈佛校报》社论环节、化身新闻主播进行新闻报道的机会。学生还将走出教室挖掘新闻素材,在突发情况中锻炼问题解决能力,培养新闻思维。
作品创作与展示
项目期间学生将在导师指导下,利用所学知识完成个性化作品集并进行展示。学生作品集可免费送审国际高中生传媒作品展评,是学生名校申请的有力证明。
大学申请分享
项目聚焦美国名校申请流程,将通过大学申请经验分享、文书写作 2 个不同模块帮助学生理清申请逻辑,利用文书写作突显自身独特优势,增强申请竞争力。

日程表

*具体日程可能根据实际情况有所微调

上午9:00-12:00 下午14:00-17:30
7月20日 学生抵达 学生签到与注册
7月21日 开幕式

学术专题讲座:平台的力量

学术专题讲座:新闻学基本原理1

学术专题讲座:新闻学基本原理2

学术专题讲座:诊断性自由写作

小组合作

7月22日 学术专题讲座:新闻报道

团队任务&破冰活动

实践演练应对突发新闻场景

学术专题讲座突发新闻&如何寻找消息来源

学术专题讲座:突发新闻场景

作品集创作头脑风暴

7月23日 学术专题讲座:

数据新闻导论

新闻行业的发展

导师问答环节

学术专题讲座:

社交媒体:如何在200字符内进行有效的新闻报道

读者策略:如何吸引受众

作品集创作与反馈

7月24日 学术专题讲座:观点写作入门

实战演练社论模拟

实战演练新闻外出实践
7月25日 学术专题讲座:新闻撰写

学术专题讲座:设计工作坊

实战演练模拟新闻主播
7月26日 制作作品集陈述PPT

大学申请分享:大学申请经验分享

大学申请分享:申请文书写作

作品集创作汇编与反馈

7月27日 作品集展示

趣味问答

创意活动

颁奖典礼

开放社区/导师问答

7月28日 学生离营

项目信息

申请信息

  • 项目日期:2023 年 7 月 20 日 -7 月 28 日
  • 项目地点:中国上海
  • 授课语言:全英文
  • 适合学生:9-12 年级,致力于申请新闻学、传播学、公共关系、多媒体新闻学等相关专业,想要提高写作能力、培养逻辑思维、交流沟通等综合能力、产出作品集的同学

项目费用

  • 包含:学费、授课导师费、证书申请费、阿思丹带队老师服务费
  • 不包含:国内往返机票、项目期间饮食费、项目期间酒店住宿费用(可选)

 常见问题 

哈佛传媒营的官方项目证书的颁发机构是?

项目结束后,学生将获得哈佛校报颁发的官方项目证书。《哈佛校报》(The Harvard Crimson)创办于1873年,是哈佛大学官方校报,也是美国持续发行时间最长的日更大学校报。其官方门户网站月平均访问量达120万,商业估值高达150万美元,曾多次荣获普利策奖新闻奖、联合大学新闻奖、职业记者协会卓越标志奖等新闻界重磅奖项,是全球最具影响力的学生校报之一。

传媒营的作品产出具体是什么?
哈佛传媒营的作品创作形式可以是个人也可以是团队,也没有创作类型的限制。作品集可以是写作、摄影、设计或者多媒体的形式。项目中,学生们会有杂志排版活动,新闻撰写、外出新闻实践等,这些都可以整理在一起当成是作品集。
作品集可以直接投稿到高中生国际传媒作品展评吗?

项目期间学生产出的作品集只要满足高中生国际传媒作品展评的参赛主题以及符合投稿要求,就可以免费投稿。 高中生国际传媒作品展评共分为写作、摄影、设计、多媒体四大类别,一共有37个细分主题,每一个类别里面都能找到和传媒营项目相关的主题。 需要特别注意的是,每个细分主题的投稿要求各有不同(包括但不限于作品形式、创作形式(个人/团队)、作品大小等),建议学生在作品创作前先行前往高中生国际传媒作品展评官网了解详情。
*高中生国际传媒作品展评官网: http://www.quillandscroll.hk/

国际高中生传媒作品展评是什么活动,含金量高吗?
国际高中生传媒作品展评是由国际高中传媒荣誉协会举办,面向全球14-19周岁开放的高中生传媒类活动。国际高中传媒荣誉协会于1926年4月在美国爱荷华大学(University of Iowa)成立,在全球44个国家和美国50个州有14232所会员学校和497626位会员。几乎美国绝大多数著名高中的校刊、校报学生编辑和记者都是其会员。因其极高的社会声誉与影响力,被誉为高中生的“普利策奖”。
项目适合什么样的学生参加?8年级可以参加吗?
项目适合9-12年级,未来拟申请新闻学、传播学、公共关系、多媒体新闻学等相关专业,想要提高写作能力、培养逻辑思维、交流沟通等综合能力、产出作品集的同学参加。如果学生成绩优异,对新闻传媒有高度热情,可以放宽至8年级。