参与资格：1-12 年级
项目时间：2024 年 12 月 12 日
题目形式：选择题
活动地点：全国各考点学校纸考 / 在线网考
NATIONAL LANGUAGE ARTS LEAGUE, NLAL
美国英语趣味挑战 简介
美国英语趣味挑战（NATIONAL LANGUAGE ARTS LEAGUE, NLAL）由 Quarrararo 和 Henrr Hull 两位具有 30 年以上教龄的教育家于 1980 年创办。结合美国的英文教育体系和多年的教育活动经验，他们联合多位具有丰富教学经验的英文教师，共同发起了这项挑战活动。NLAL 专门针对美国 2-12 年级的学生，旨在测试和提高他们在语法、词汇和阅读理解方面的能力。NLAL 被广泛认为是提升语言能力、激发创造力、培养批判性思维和解决问题能力的有效工具。
2024 年，阿思丹与 NLAL 组委会达成合作，首次将这一面向美国本土学生的英文素养趣味挑战引入中国，为中国学生提供参与美国本土英语挑战的机会，提升英语语言技能，并与美国课程标准接轨。
美国本土学生的
“大语文”测评
对照美国英文教育
体系，覆盖 K12
全龄段的英文挑战
多维度综合考察英文
素养能力，培养创造性
思维等语言技能
每个等级限时 40
分钟，课堂内即可
完成快速评估
为什么参加 NLAL
● 多样化的考察维度，全面评估学生的语言基础素养：
考察单词拼写、阅读理解、英文诗歌、修辞手法、英文常识等不同维度的英文能力
● 对照美国语言教育体系，助力学生顺利过渡到美国本土测试：
活动中考核的题型与MAP英语阅读及语言运用、AP英语文学与写作的内容相似，助力学生顺利过渡到美国本土的英语测试中
● 培养美国顶级文理学院和常春藤大学注重的英文能力：
通过分析复杂文本，学生可以培养批判性思维和解决问题的能力
● 接触多样化的文学作品，拓展国际视野：
活动中学生有接触各类文学作品，包括英文诗歌和信息类文学作品，有助于学生拓宽视野，加深对不同文化的理解
美国英语教育大纲● 美国 K-12 英语教育大纲阅读文本类型标准与 NLAL 阅读文本内容对比 |
|
| 美国 K-12 英语教育大纲文本类型范围 | NLAL 涵盖文本内容 |
| 文学类：故事、戏剧、诗歌 信息类文本：说明文、议论文等 |
文学类：诗歌 信息类文本：说明文、叙述文 |
* 无论是文学类还是信息类文本 NLAL 均有涉及，是少有的考核诗歌文学类阅读理解的英语挑战活动
美国语言素养体系
● 美国 K-12 英语教育大纲与 NLAL 活动内容对比
| 美国英语教育大纲标准 | NLAL 考察题型 | NLAL 参考例题 |
|---|---|---|
| 根据相应年级的阅读内容和水平，灵活运用多种策略来确定未知词汇和多义词短语的含义 | 词汇 | Since our dad works at night, we try to be very [considerate] when he tries to sleep during the day. A.unruly B.quiet C.thoughtful D.careless |
| 掌握英文大小写、标点符号和拼写的规范 | 标点符号、大小写和语法 | A. The crazy weather made it feel more like Winter than Spring. B.The crazy Weather made it feel more like winter than sping. C.The crazy Weather made it feel more like Winter than Spring. D. The crazy weather made it feel more like winter than spring. |
| 展示对比喻性语言、词语关系和词义细微差别的理解 | 词语关系 | Passenger is to bus as _______________. A. tire is to car B. cargo is to freighter C.pilot is to plane D. caboose is to train |
| 根据文本中的细节确定故事、戏剧或诗歌的主题、总结文本内容 | 诗歌阅读理解 | In Stanza one the person in the poem is probably _______________. A. in school B.going home C.coming into the hospital D.leaving the hospital |
* 以上仅为《共同核心州立标准》与 NLAL 活动内容的部分对比，参考例题选自不同等级的题目
* 幼儿园-5年级美国K-12 语言素养阅读文本类型标准
* 6 年级 -12 年级美国 K-12 语言素养阅读文本类型标准
NLAL 参考例题
*点击按钮查看对应年级的例题
项目信息
活动规则
时间：2024 年 12 月 12 日
- 校内：14:00-19:40（任意 40 分钟）
- 线上：19:00-19:40（40 分钟）
题型：所有题目均为选择题
- 一至二年级（25 个问题）
- 三至四年级（35 个问题）
- 五至六年级（50 个问题）
- 七至九年级（50 个问题）
- 十至十二年级（50 个问题）
奖项设置
中国区个人奖（每个年级单独排名）
- 金牌：前 15%
- 银牌：前 30%
- 铜牌：前 45%
- 优秀奖：金银铜牌外前 25%
参与须知
费用：（包括考试费、考务费、评审费、证书费等费用）
报名截止时间：2024 年 11 月 28 日
报名方式：
- 学校集体组织报名
- 扫描二维码即可报名
区域咨询顾问
张老师 13269709296
华北区域：
北京、天津、山西、山东、河北、河南、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁
王老师 15618633087
华东区域：
华东区域：浙江
周老师 13127836096
华东区域：
华东区域：上海、江苏
李老师15507502864
华南区域：
广东、广西、福建、海南、香港、澳门、台湾
李老师18502808484
华西区域：
重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、西藏、宁夏
潘老师13086629260
华中区域：
华中区域：湖南、湖北、安徽、江西、新疆