| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取12-16人，录满即止

| 适合对象：

对太阳能技术发展感兴趣、未来想申请物料、工程、材料科学相关专业的学生

| 课程简介：

钙钛矿薄膜太阳能电池是一种新型的太阳能电池，拥有转换效率高、制造成本低等优点，比传统硅基太阳能电池更轻薄灵活。课程将带领学生了解钙钛矿薄膜太阳能电池技术的研究、发展、改进与使用。

| 学习内容：

• 了解太阳能电池的基本原理和构成，掌握光伏效应相关知识
• 了解钙钛矿材料的特性、结构和制备方法及应用原理
• 了解钙钛矿薄膜太阳能电池的优势和不足、了解其在能源、建筑、环境等领域的应用案例和市场前景
• 这是一个涉及到多个学科和技术领域的话题，可以帮助提高科学和技术素养、掌握相关的实践技能和方法

* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准

| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取10-14人，录满即止

| 适合对象：

对机器学习和医疗人工智能领域感兴趣、未来想要学习生物、医学、人工智能相关专业的学生。 具有良好的数学和计算机背景，最好有Python编程经验。

| 课程简介：

本课程主要有三部分组成，课程、实验与讲座。在课程部分，你将会深入浅出地了解机器学习、生物信息学等领域的重点主题，满足对理论知识的好奇心；实验部分，你将通过Python编程获得机器学习建模的第一手实践经验；在外部讲座中，你将有机会了解最前线的医疗人工智能科研方向与应用领域。
实验的自选部分，导师为同学们准备了两个方向：图片生成与生理信号收集与处理。在完成基础的练习实验后，同学们可以根据兴趣自行选择方向（也可都进行尝试）。

| 学习内容：

• 学习机器学习基础知识和机器学习在医疗领域的应用
• 学会使用Python编程建模
• 探索机器学习如何利用图像数据实现疾病识别
• 锻炼团队协作与个人独立完成科研任务的能力

* 课程实验部分不需要进入实验室
* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准

| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取10-16人，录满即止

| 适合对象：

适用于对细菌、病毒等微生物学知识及核酸检测、环境科学等感兴趣的同学

| 课程简介：

微生物无处不在，对人类、整个生物界以及整个地球及其大气层起着积极的作用，但部分病原菌和病毒等也是引起人类各种传染性疾病的罪魁祸首。本课程将介绍微生物的原理及相关的生物技术， 阐述生物技术在人类健康、环境检测及污染修复等领域的应用。

| 学习内容：

• 了解分子克隆、PCR等基础知识并开展相关实验
• 探索拉曼光谱技术在生物信号识别的重要作用并观摩相关实验
• 了解生物传感器在疾病诊断及环境检测方向的应用并开展相关实验
• 培养学生批判性和系统思维的能力

* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准

| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取5人，录满即止

| 适合对象：

对生物化学领域感兴趣、未来想申请生物、化学、分子生物学相关专业的学生

| 课程简介：

课程将会介绍多项现代生物学研究中应用非常广泛的基础实验技术，在技术背景介绍中将涵盖如何利用聚合酶链式反应(Polymerase Chain Reaction,PCR)进 行 DNA 的 扩 增， 如何利用限制性内酶(Restriction endonuclease) 以及Gibson assembly 技术进行细胞外DNA 质粒的构建，什么是质粒的转化以及重组基因的表达，大肠杆菌在现代生物学研究中的重要地位和作用等等。

| 学习内容：

理论部分：分子生物学发展历史、基本实验技术原理和应用范围；在指导下阅读前沿科学文献并学习完成科学问题的文献综述等

实验部分：了解重组蛋白表达实验以及其中的各项基本技术：

• 表达荧光蛋白基因的克隆
• 细菌表达质粒的构建
• 重组蛋白的异源表达
• 使用荧光显微镜对样品进行激发荧光检测等

* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准

| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取5人，录满即止

| 适合对象：

对生物化学领域感兴趣、未来想申请生物、化学、分子生物学相关专业的学生

| 课程简介：

酶是生物体内各类新陈代谢反应的催化剂。本课程中，你将有机会了解生物酶的基础知识，包括蛋白质的结构和功能之间的关系，从 DNA 如何表达一个具有完整功能的酶，如何通过对基因序列的修改实现对酶功能的影响和调控，现代酶工程研究领域中如何通过实验手段检测酶催化反应的产率和选择性。

| 学习内容：

理论部分：分子生物学发展历史、基本实验技术原理和应用范围；在指导下阅读前沿科学文献并学习完成科学问题的文献综述等

实验部分：

了解酶的人工突变原理以及催化反应结果的分析方法

表达单加氧氧化酶基因的克隆

氧化酶的富集与纯化

细菌表达质粒的构建

重组蛋白的异源表达

酶的胞外(in vitro)催化反应的实施

酶催化反应后的检测与分析仪器的使用

* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准

| 项目时间：

2025.2.6-2.15（10天集训）

| 课题名额：

全国录取10-12人，录满即止

| 适合对象：

对生物医疗领域感兴趣、未来想申请生物、医学、生物医学相关专业的学生

| 课程简介：

本课程为同学提供了亲身体验和学习再生医学和生物医学工程领域前沿科学研究的绝佳机会，专为对尖端科学研究有浓厚兴趣的学生设计。你将亲身感受到再生医学的多学科性质，并能与顶尖研究人员一起工作，参与前沿科技研究的观察学习以及实践活动。课程内容丰富，涵盖细胞培养和分子生物学技术(如 PCR),通过3D打印和计算机辅助3D设计来创建功能性材料和生物反应器等主题。通过积极参与实验过程，学生将加深对生物工程原理和再生医学技术的理解，帮助他们明确学术兴趣，做出明智的学业规划。

| 学习内容：

理论部分：分子生物学发展历史、基本实验技术原理和应用范围；在指导下阅读前沿科学文献并学习完成科学问题的文献综述等

实验部分：

• 理解再生医学的多学科性质：深入了解组织工程、分子生物学和材料科学如何融合推动再生医学领域的发展。
• 培养实际的实验室技能：学习并应用PCR、凝胶电泳、细胞培养和3D打印等基本实验技术，重点关注再生工程的实际应用。
• 设计和制作生物反应器原型：利用3D计算机设计和3D打印技术构思并创建一个功能性生物反应器。

* 实际授课内容以最终发布的课程大纲为准