牛津大学暑假课程 ( 苏州牛津高等研究院校区 )

4001-699-686

四大领域


物理光电研究
AI 与数据
医学诊断
生物化学

项目简介 

 牛津大学暑假课程

牛津大学高等研究院(苏州)是英国牛津大学在中国设立的首个及目前唯一的自然科学和工程研究中心,主要对牛津大学数学、物理和生命科学学部的科研工作进行拓展。研究院以牛津大学雄厚的科研实力为立身之本,引领现代生物技术、先进材料、计算方法和制造技术的研究,为当前全球医疗、能源、环境和金融挑战提供创新解决方案。

2023 年,牛津大学高等研究院(苏州)与阿思丹(ASDAN China)达成战略合作,联合组织牛津大学寒假课程,获得了众多学子的一致好评,课程致力于带领优秀高中生亲临世界一流的科研环境,近距离了解具有全球影响力的颠覆性技术和尖端科研成果,并通过深度学习与实践,提升跨专业、跨文化的科研素养,挖掘科研学术潜力,打开全球化科研视野。

2024 暑假,牛津大学暑假课程(苏州牛津高等研究院校区)重磅回归,开放 6 大学科课题,涉及物理光电研究 、AI 与数据、医学诊断、生物化学等方向,适合申请物理、工程、材料、生物及医学、化学、计算机科学等多个专业的学生。在权威导师团队的带领下,学生将学习本科级别学术知识,丰富自身科研经历,并提升批判性和系统思维的能力。

 为什么选择我们 

牛津官方

课程与课题由牛津大学高等研究院(苏州)提供,面向有扎实学科基础的优秀高中生,围绕特定的学科课题进行深度学习,达到结业要求的学生将收获官方项目结业证书。

课程将由名校教授、科学家、研究员带领,全程对学生进行教学和指导,学生将有机会和顶尖大学名师名导深度学习与交流。为保证项目效果,每个课题设定了有限名额,保证合理师生配比。

卓越导师团队

前沿研究课题

项目依托牛津大学强势学科,提供物理光电研究 、AI 与数据、医学诊断、生物化学领域的六大可选课题,在学科导师的带领下,学生将有机会参与牛津真实课题研究,提升学科理解与学科背景。

项目采用小班授课制,学生将在为期 10 天的集训项目中进行基础学习、课题选择、研究实践及形成报告,通过深度学习,在导师的指导下收获个人学术成果。

个人学术产出

高端科研环境

学生将在真实的实验室和项目场景中,与名校导师们进行真实交流,展开真实高端科研环境学习,研究真实问题,参与真实课题研究,体会世界一流的科研环境。

 项目成果 

  • 完成项目并达到结业要求的学生将收获官方项目结业证书
  • 每位同学将在导师的指导下形成全英文个人学术成果

六大开放课题

课题汇总

方向 可选课题  涉及领域 课题名额
物理光电研究 课题1:全介质光学反射镜  信息工程、物理、材料、物理科学 12-16人
课题2:第三代薄膜太阳能电池 12-16人
 Al与数据 课题3:基于Python的机器学习入门与生理信号分析  生物、医学、人工智能、

计算机科学

10-14人
 医学诊断 课题4:用于疾病快速检测的分子诊断方法  生物、医学、分子生物学 10-16人
 生物化学 课题5:利用分子克隆技术用荧光蛋白将细菌进行标记  生物、化学、分子生物学  5人
课题6:蛋白质的人工突变进化实现对酶催化反应活性与选择性的操控  5人

点击下方课题查看详情

课题 1:全介质光学反射镜
 

| 适合学生:

光的传播与反射感兴趣、未来想要在物理科学领域学习的学生。  

| 涉及内容:

光学原理 | 材料特性 | 反射镜设计 | 反射镜制备 | 实验与测试  

| 课程简介:

全介质光学反射镜这门课程实际上是在探讨一门有趣的光学科学。这门课程重点关注了一种特殊的镜子,称为 " 全介质光学反射镜 "。全介质光学反射镜是一种特殊的反射镜,能够反射多种颜色的光,在科学研究、激光技术、医学成像等领域多有应用。课程将带领学生了解如何运用科学原理和技术制造特殊反射镜,并掌握相关理论知识。  

| 课题前景:

手机被发明后最大的问题就是电池续航,现在的智能手机电量其实大部分都用在了屏幕显示上,而介质材料的引入,一个很小的发光灯就可以让整个屏幕亮起来,如果手机屏幕以及其他显示屏都用到了这种材料,有助于提高其续航。不仅如此,全介质光学反射镜还可以应用于医疗设备,如激光手术设备、光学检测设备、眼科设备以及各种实验设备中。  
课题 2:第三代薄膜太阳能电池
 

| 适合学生:

太阳能技术发展感兴趣、未来想要学习物理、工程、材料相关专业的学生。

| 涉及内容:

太阳能电池的基本原理和构成 | 光伏效应 | 钙钛矿材料的特性结构和制备方法 | 钙钛矿薄膜太阳能电池的制造工艺和技术路线 | 钙钛矿薄膜太阳能电池的优势和不足之处 | 应用案例及前景

| 课程简介:

钙钛矿薄膜太阳能电池是一种新型的太阳能电池,拥有转换效率高、制造成本低等优点,比传统硅基太阳能电池更轻薄灵活。课程将带领学生了解钙钛矿薄膜太阳能电池技术的研究、发展、改进与使用。

| 课题前景:

钙钛矿太阳能电池在太阳能发电、便携式电子设备(如智能手机、平板电脑、笔记本电脑)、建筑集成、电动汽车、航天航空等领域有着广泛的应用潜力。《科学》杂志评选十大突破,钙钛矿太阳能电池入选,被称为最有前景的下一代光伏技术。不仅如此,2019 年至今,我国更是接连发布了 9 个与钙钛矿相关政策及文件,其中 7 项政策出自 2022 年至今,多次强调努力推进钙钛矿光伏电池标准化工作。  
课题 3:基于 Python 的机器学习入门与生理信号分析
 

| 适合学生:

机器学习和医疗人工智能领域感兴趣、未来想要申请学习生物、医学、人工智能相关专业的学生。具有良好的数学和计算机背景,最好有 Python 编程经验。

| 涉及内容:

Python | 机器学习 | 图像数据处理 | 生物信息学 | 医疗人工智能

| 课程简介:

本课程主要有三部分组成,课程、实验与讲座。在课程部分,你将会深入浅出地了解机器学习、生物信息学等领域的重点主题,满足对理论知识的好奇心;实验部分,你将通过 Python 编程获得机器学习建模的第一手实践经验;在外部讲座中,你将有机会了解最前线的医疗人工智能科研方向与应用领域。 实验的自选部分,导师为同学们准备了两个方向:图片生成与生理信号收集与处理。在完成基础的练习实验后,同学们可以根据兴趣自行选择方向(也可都进行尝试)。(* 实验部分无需进入实验室进行操作)

| 课题前景:

人工智能的发展不仅对职业类型产生影响,也影响着许多行业的变革,其中最具意义的便是医疗行业,以牛津大学高等研究院 ( 苏州 ) 的数字健康中心为例,其已经投入使用的:基于世界上最大的匿名电子医疗数据库之一,开发了新冠 AI 快速分诊工具,并已在英国公立医院进行了使用。对于未来想要申请计算机相关专业(尤其是人工智能、AI 与数据方向)的同学来说,本课题是可以在短期内深刻体会学以致用、感受“AI+ 医学”、并积累稀缺实践性学术经历(硬核文书素材)的机会。  
课题 4:用于疾病快速检测的分子诊断方法
 

| 适合学生:

适用于对细菌、病毒等微生物学知识及核酸检测等感兴趣的同学。

| 涉及内容:

分子克隆基础知识 | 微生物与人类健康的相互关系 | 分子诊断技术在疾病快速检测方向的应用

| 课程简介:

微生物无处不在,对人类、整个生物界以及整个地球及其大气层起着积极的作用,但部分病原菌和病毒等也是引起人类各种传染性疾病的罪魁祸首。本课程将介绍微生物与人类健康的主要关系,分析相关传染性疾病的快速检测方法和前沿的疾病体外诊断的相关技术。

| 课题前景:

新冠肺炎疫情加深了市场对于快速诊断技术的认知和兴趣。通过与 Prenetics 成立联合研究中心,研究中心开展以需求为导向、贴近市场的研究,开发出诊断传染病、癌症、糖尿病和其他疾病的平台技术,并向添加剂、抗生素、重金属和有毒化合物的检测领域拓展。2020 年,研究中心共同开发了新冠病毒核酸快速检测试剂,在短时间内完成了研发、扩大规模、监管审批和商业化,该产品(产品名称为 "Oxsed RaViD Direct")在英国和中国香港被广泛使用,为国际旅行的恢复做出了重要贡献。  
课题 5:利用分子克隆技术用荧光蛋白将细菌进行标记
 

| 适合学生:

生物化学领域的科学探索有兴趣、未来想要申请学习生物、化学或分子生物学相关专业的学生。

| 涉及内容:

分子生物学入门 | 聚合酶链式反应 | 重组蛋白表达实验

| 课程简介:

课程将会介绍多项现代生物学研究中应用非常广泛的基础实验技术,在技术背景介绍中将涵盖如何利用聚合酶链式反应 (PCR) 进 行 DNA 的扩增, 如何利用限制性内酶 (Restriction endonuclease) 以及 Gibson assembly 技术进行细胞外 DNA 质粒的构建,大肠杆菌在现代生物学研究中的重要地位和作用等等。在本课程中,你将有机会细致的了解众多基础的实验技术背后的发现历程和技术原理,同时也能借由科研人员的实际实验操作和科研项目设计对一个研究对象进行完整的实验探索。

| 课题前景:

说到克隆技术,大家可能会回忆起老课本里的克隆羊多利,或者充满奇幻色彩的科幻电影。而在现实生活中,分子克隆技术已经有了非常广泛的应用。通俗来说,分子克隆技术指的是将 DNA 分子从一个细胞中复制出来,再植入到另一个细胞的过程,主要用于临床诊断(如复制遗传性疾病患者或癌症患者的 DNA 进行剖析)、基因工程(如转基因动植物)等领域。  
课题 6:蛋白质的人工突变进化实现对酶催化反应活性与选择性的操控
 

| 适合学生:

生物化学领域的科学探索有兴趣、未来想要申请学习生物、化学或分子生物学相关专业的学生。

| 涉及内容:

分子生物学入门 | 生物酶的基础知识 | 酶的人工突变原理 | 酶的催化反应结果的分析方法

| 课程简介:

酶是生物体内各类新陈代谢反应的催化剂,各种不同功能的酶推动了各类生化反应的高效运转。在工业生产上,很多复杂的化合物难以用化学合成的方法进行生产,但是结构复杂而精巧的生物酶往往能以温和简单的反应条件高效,精准的完成目标化学反应。本课程中,你将有机会了解生物酶的基础知识,包括蛋白质的结构和功能之间的关系,从 DNA 如何表达一个具有完整功能的酶,如何通过对基因序列的修改实现对酶功能的影响和调控,现代酶工程研究领域中如何通过实验手段检测酶催化反应的产率和选择性。

| 课题前景:

许多与代谢失调相关的疾病,常常归因于酶的变化——例如白化病,便是因为缺乏酪氨酸羟化酶。2018 年,美国科学家弗朗西斯·阿诺德凭借其在“酶的定向进化”领域做出的卓越贡献,获得了当年的诺贝尔化学奖——当时被媒体评价为“人类控制了进化”。由人为定向进化产生的酶,已经被用于制造包括生物燃料、药物在内的各种物质。“如何对生物酶进行改造、以释放和探索更多的应用可能”——也是近年来化学领域最热门的研究方向之一。  

项目精彩瞬间

项目信息

项目时间:

2024 年 7 月 15 日 -7 月 24 日(10 天集训)

可选方向:

物理光电研究、AI 与数据、医学诊断、生物化学

适合年龄:

高中生(建议 16 周岁及以上)

项目名额:

名额有限,先到先得,详情请咨询阿思丹老师

授课语言:

英文(* 实验室实践操作过程以及难度较高的理论知识导师将进行中英文教学,帮助学生理解。)

选拔标准:符合以下任意一条可录取

  • 在阿思丹 EPQ 研究性学习认证获得申请学科相关课题成绩 A 及以上
  • 在阿思丹组织的 数学 / 生物 / 化学 / 物理等国际测评与挑战中获得金奖及以上
  • 雅思 6.5 分或托福 90 分语言成绩,学科 A 及以上成绩或(I)GCSE 对应学科 7 分及以上
  • 如果没有达到以上标准,需接受阿思丹(ASDAN China)老师的英文电话面试

* 参与学生将在 6-7 月以小组在线会面的形式接受课题组导师考察,从而了解学生英文及学科水平。

参考日程:

上午
(9:00-12:00)
下午
(14:00-17:00)
晚间
Day 1 开幕式:课题介绍 课程进行时 每日课程
回顾,进
行相关课
题文献调
Day 2-9 课程进行时(基础学习、研究实践及形成
报告)
Day 10 课程回顾与总结,个
人科研成果总结
个人科研成果汇
报及反馈

* 建议非苏州本市学生购买项目开始前一天的航班或动车,以便准时参加项目。
* 不同课题日程安排不同,具体日程以各课题组安排为准。

项目费用:

  • 包含:项目课程费用、证书申请费用、学术辅导费用、教学场地及实验器材及仪器使用费用、阿思丹全程带队老师服务费、项目期间保险费用;
  • 不包含:国内往返交通费、项目期间饮食费、酒店住宿费用(可选后勤服务方案)
 

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