阿思丹天才营系列—CTD(中国站)

扫描上方二维码,确认选拔资格
参与流程
1.报名 扫描上方二维码,填写个人信息并选择项目及科目,提交报名信息及对应成绩单或参加学科测评
2.缴费 待成绩审核通过后,请在阅读和签署协议后,缴纳项目费用
3.项目前准备工作
- 自主准备:已报名的同学可根据所选课程自主进行语言及知识准备
- 加入班级群:在项目开始前1-2周留意开课邮件,及时入群
- 参加说明会:项目开始前1周参加项目说明会,了解项目需知及必要信息
- 完成上课平台注册:按照邮件指示,完成上课平台激活
- 确认上课材料:根据收到的学科材料包(部分自备)检查上课材料是否齐全
4.参加项目 在学科导师的带领下,参加课程,按时出勤并完成导师布置的课后作业及结业作业
5.获得权威项目结业证书 达到结业要求的同学(出勤&结业作业&课堂表现等),将获得官方项目结业证书
CTD天才营(中国站)暑期营
ASEEDER-Talent Development Summer Camp
上海:2025 年 7 月 14 日 - 7 月 25 日
深圳:2025 年 7 月 28 日 - 8 月 8 日
线下授课
小学营:1~6 年级 | 初中营:7~9 年级
美国西北大学 CTD 天才营官方学术课程,40 余年资优培养历史
CTD 官方指派资深导师来华授课
全英文教学,双语助教辅助学习
可获官方结业证书与导师个性化评估报告
数学 、工程 、商业、生物 、经济 、心理、医学等多个主题课程可选
邀请函
2022 年,CTD美国西北大学天才儿童发展中心与阿思丹(ASEEDER)达成战略合作,正式将天才营项目引入中国,面向优秀的中国青少年开放选拔。自项目开放后,累计已收到来自全国上百所国际与双语学校的 2000+ 位优秀学生的申请,深耕资优教育多年的CTD学术课程,亦收获了学生及家长的众多好评。 2025 年 2 月起,CTD 中国站夏季营将面向 1-9 年级学生开放数学、工程、生物、经济、 心理学、医学等多个课题,采用限额申请选拔,每个课题按申请顺序择优录取,录满即止。
美国青少年天才教育
1972 年,一项研究报告 Marland Report《马兰报告》掀起一场美国天才教育运动,并促进了美国天才教育模式的诞生,即鉴别具有超常思维能力的学生并予以特殊教育的新模式,为天才学生尽早接受高质量的教育提供机会。美国天才儿童协会 National Association for Gifted Children(NAGC)成立于这个背景下,为实现“充分承认天赋和高潜力,普遍重视并积极培养,支持来自不同背景的孩子实现个人的最佳状态,并为他们的社区做出贡献” 的愿景努力。
美国西北大学 CTD,约翰斯霍普金斯大学 CTY,杜克大学 TIP 作为 NAGC 三大官方认可的天才少年研究与教育实践中心,也是美国历史最悠久、最权威的青少年天才教育研究中心,已成为世界范围内天才青少年教育的典范。在美国中小学,CTD、CTY 和 TIP 天才营被公认为最难申请、也最具影响力的青少年学术项目,同时其入选成员也是备受美国著名大学和中学的青睐,大多数被世界名校录取。

美国青少年天才教育

CTD 西北大学青少年天才营简介
CTD 西北大学青少年天才营简介
Northwestern University Center for Talent Development (CTD)- 西北大学天才青少年发展中心由美国国家天才儿童协会(NAGC)的前任主席Joyce VanTassel-Baska于 1982 年建立,一直致力于天才识别(Talent Identification) 、天才发展 (Talent Development),引导研究 (Research)和鼓励发展 (Advocacy)为四大核心目标。多年来,CTD 为 3 岁 至 18 岁(12 年级)的优秀学生提供研究型评估,高强度的学术课程和丰富的教育资源等进阶型资优教育,鼓励他们积极探索有兴趣的学术领域,并与其他同学建立紧密联系,进而引导学生充分发挥自身才能。
CTD 始终相信:人才可以通过学习和实践来培养,天赋不以同一种形式存在人的身上,它不是一种存在状态,而是一种发展过程,所以人才需要在特定的评估和指导中被识别发现,并通过特定的活动发展其才智。
CTD 青少年天才营旨在为全球前 5% 的 3 岁至 18 岁精英学子提供涵盖 Science 前沿科学 , Technology & Engineering 工程与科技 , Mathematics 数学探究 , Social Science and Humanities 社会科学 , English & Language Art 语言与艺术等五大学术领域的教育。通过高难度的学术课程培养学生的探索精神,丰富多样的课堂活动发展学生的好奇心与创造力。
项目介绍视频
项目介绍
2022 年,CTD 美国西北大学天才儿童发展中心与阿思丹(ASDAN China)达成战略合作,将CTD项目引入中国,面向优秀的中国青少年开放。CTD 天才营主要分为两种模式:西北大学校园内线下营和在线营(全程直播课程,内容与线下营地相同)。 由于疫情防控原因,2022 年 CTD 中国站仅开放在线营模式,并已在暑期正式引进了 CTD 经典的 5 至 7 年级小学天才营课程,收获了家长的众多好评。2022 年秋, CTD 中国站正式上线小学、初中周末营(共分为春季、夏季、秋季、冬季营)。 高中营预计将在 2023 年开放,敬请期待!
美国青少年天才教育
1972 年,一项研究报告 Marland Report《马兰报告》掀起一场美国天才教育运动,并促进了美国天才教育模式的诞生,即鉴别具有超常思维能力的学生并予以特殊教育的新模式,为天才学生尽早接受高质量的教育提供机会。美国天才儿童协会 National Association for Gifted Children(NAGC)成立于这个背景下,为实现“充分承认天赋和高潜力,普遍重视并积极培养,支持来自不同背景的孩子实现个人的最佳状态,并为他们的社区做出贡献” 的愿景努力。
美国西北大学 CTD,约翰斯霍普金斯大学 CTY,杜克大学 TIP 作为 NAGC 三大官方认可的天才少年研究与教育实践中心,也是美国历史最悠久、最权威的青少年天才教育研究中心,已成为世界范围内天才青少年教育的典范。在美国中小学,CTD、CTY 和 TIP 天才营被公认为最难申请、也最具影响力的青少年学术项目,同时其入选成员也是备受美国著名大学和中学的青睐,大多数被世界名校录取。
CTD 西北大学青少年天才营简介
Northwestern University Center for Talent Development (CTD)- 西北大学天才青少年发展中心由美国国家天才儿童协会(NAGC)的前任主席Joyce VanTassel-Baska于 1982 年建立,一直致力于天才识别(Talent Identification) 、天才发展 (Talent Development),引导研究 (Research)和鼓励发展 (Advocacy)为四大核心目标。多年来,CTD 为 3 岁 至 18 岁(12 年级)的优秀学生提供研究型评估,高强度的学术课程和丰富的教育资源等进阶型资优教育,鼓励他们积极探索有兴趣的学术领域,并与其他同学建立紧密联系,进而引导学生充分发挥自身才能。
CTD 始终相信:人才可以通过学习和实践来培养,天赋不以同一种形式存在人的身上,它不是一种存在状态,而是一种发展过程,所以人才需要在特定的评估和指导中被识别发现,并通过特定的活动发展其才智。
CTD 青少年天才营旨在为全球前 5% 的 3 岁至 18 岁精英学子提供涵盖 Science 前沿科学 , Technology & Engineering 工程与科技 , Mathematics 数学探究 , Social Science and Humanities 社会科学 , English & Language Art 语言与艺术等五大学术领域的教育。通过高难度的学术课程培养学生的探索精神,丰富多样的课堂活动发展学生的好奇心与创造力。
可选课题
上海
项目时间:7 月 14 日 -7 月 25 日
深圳
项目时间:7 月 28 日 - 8 月 8 日
1-2年级课题
第一周(7.14-7.18)可选课题:

Kitchen Chemistry
美食总动员:食物中的化学
我们的厨房其实是一个大型化学实验室!在这门课程中,同学们将化身美食探险家,通过了解化学和人体生物学知识,探秘食物制作之谜。
主要课题:- 在烹饪中探索神秘的“聚合物”
- 用专业的科学词汇描述物品的状态(固态、液态、气态等)和烹饪中食材的变化(如物理变化与化学变化,以及他们之间的不同)
- 掌握一项对化学家和厨师都非常重要的实用技能:科学测量
- 探索烹饪与科学实验之间的“异曲同工之妙” :提出假设、材料准备、着手测试、现象观察与记录

Life on Mars
星际之旅:移民火星计划
科学家们曾预测,未来某一天,火星将建立一个太空探索基地。如果你是一名宇航员,准备前往火星建设居住基地,你会如何开始这项大工程?
主要课题:- 如何在外太空培育植物
- 为太空旅行、在异星球生存制定详细计划
- 如何在其他星球上进行土地改造、会有哪些影响
- 在太空基地探索中,人们需要遵守怎样的规则和协议
- 撰写属于自己的太空基地探索故事
第二周(7.21-7.25)可选课题:

Detective Math
数学神探:逻辑解密与推理
数学也能成为破案的关键 !在这个充满冒险和挑战的课程中,学生将像真正的侦探一样,通过有趣的互动游戏和叙事性谜题,运用数学技能寻找线索、找出真相!
主要课题:- 使用数字和符号创建神秘的密码
- 通过观察数学模式和线索,解决故事中的数学难题
- 发挥创意,编写属于自己的故事和推理谜题
- 在讨论中清晰地表达自己的数学思路和解题步骤
- 运用所学的数学原理设计问题,将数学知识与日常生活相结合

Rocket Science: Blast Of with Newton
对话牛顿:火箭科学与飞行原理
火箭是如何飞上太空的?为什么气体放出后,气球会飞舞?简单的现象背后藏着重要科学原理!课程中,学生将探索牛顿三大定律,揭开飞行和运动的奥秘!
主要课题:- 理解牛顿三大运动定律,并能用这些定律阐述火箭飞行和其他日常现象的运行
- 了解推力、重力和惯性等力学概念
- 制作并测试自己的”飞行器“,理解从设计到实践的全过程
- 了解不同材料的物理属性(如密度、强度、弹性等)
- 学习实验数据记录及图表绘制的方法
3-4年级课题
第一周(7.14-7.18)可选课题:

Chemistry: Liquids and Mixtures
化学中的液体与混合物
松软的蛋糕,冒泡的汽水,Q弹的果冻... 有些物质混合后,会变成完全不同的东西!这些现象的背后,其实都隐藏着神奇的化学原理!
主要课题:- 认识液体、固体和气体的不同特性
- 学习什么是化学混合物,如胶体和悬浮液等
- 掌握科学实验的基本步骤和安全操作规范,亲手制作“ 疯狂混合物,”理解变量与结果之间的关系
- 学习观察和记录实验数据,探索化学现象的规律
- 运用化学知识与科学方法,尝试解答生活中的实际问题

Physics Force and Motion
物理达人:力学与运动
你是否曾好奇:弹簧为什么会反弹?秋千荡起来为什么会越来越快?两个相撞的球体是如何弹开的 ... 这门课将充分满足你的好奇心,帮助你成为物理小达人!
主要课题:- 认识牛顿运动定律及应用
- 了解力、加速度、摩擦力、动能和势能等物理概念,用实验加深理解
- 观察并记录物体的运动,运用实验验证物理定律
- 学习用物理知识解释机器的工作原理,如过山车、汽车或喷气发动机
- 认识自然界中的物理现象和启示,如飞鸟和跳跃的动物
第二周(7.21-7.25)可选课题:

Brain Games: Math Logic
脑力大作战:数学思维拓展
在这门课程中,同学们将探索人类是如何思考和解决问题的,以及计算机是如何成为一个强大的工具,帮助我们找到更多元化的解决思路。
主要课题:- 了解大脑与计算机在信息处理、存储、运算、学习等方面的相似之处
- 对比大脑与计算机在解决问题时的差异
- 决策策略:解决数学游戏或逻辑谜题
- 了解什么是算法思维概念,以及它将如何帮我们解决复杂的问题
- 培养并应用解决数学和逻辑问题的计算技能,以面对一系列挑战

Engineering: Building Skyscrapers
见习工程师:共建摩天大楼
在建造摩天大楼时,工程师和建筑师都会面临哪些挑战?本课程中,同学们将通过动手搭建摩天大楼模型,亲身体验建筑师和工程师解决问题的过程。
主要课题:- 认识摩天建筑元素,如梁、框架、柱子、基础、上部结构和核心
- 理解工程结构概念,如力、摇摆、风流、恒载和活载
- 阐述摩天大楼的历史,如钢铁生产和电梯的重要创新
- 利用工程设计的方法,绘制草图,构建、测试并改进模型
- 未来摩天大楼的畅想和规划
5-6年级可选课题(2周)

Math Puzzles & Games
数学逻辑游戏
如果你喜欢数学,那么不要犹豫了!一起探索富有逻辑性、技巧性和挑战性的数学游戏吧:国际象棋、Kenken、数独和充满着无限可能的游戏嘉年华。
主要课题:- 运用逻辑推理破解经典数学谜题和逻辑游戏
- 一事件和复合事件的分析及概率
- 游戏和比赛中的风险与概率问题
- 掌握理论概率与实验概率的计算方式
- 了解数字组合的基本原理,包括排列、组合等方法及应用
- 设计一款嘉年华游戏,分析游戏可能存在的多种结果、获胜的概率与公平性

Surviving in Space
太空探索与生存
准备好加入这场由航天局发起的火星生存之旅了吗?通过研究现实世界人类正在开展的外太空移民计划,开发并设计属于你的太空生存方案!
主要课题:- 人类如何在地球外的星球生存?了解“地外生存”的限制条件和问题
- 如何从其他星球获取所需资源?
- 离开地球后的生活会是怎样一番景象?
- 理解 NASA及其他航天局解决问题的思维方式
- 运用所学知识设计火星着陆模型及火星移民计划
- 运用课程所学知识设计火星驻居区

Intro to Genetics
基因入门
无论是眼睛的颜色、身高还是对某种疾病的敏感性,基因都扮演着重要的角色。本课程中,学生将了解基因、DNA等生物学奥秘。
主要课题:- 遗传学发展史、遗传学的基本单位和遗传机制及相关领域词汇
- 理解 DNA、基因和染色体在遗传中的作用
- 人类在基因层面的认识为医学、生物技术和保护工作带来的影响
- 对遗传学和不同物种的研究是如何影响社会的,如:人类基因组和其他物种基因组研究的利与弊
- 技术发展带来的伦理问题
- 基因工程与人类的未来

Chem-Lab
化学实验室:元素的奥秘
你有没有想过,一杯水、一块糖,甚至空气,都是由什么组成的?在这门课程中,你将亲手揭开化学反应的神秘面纱,用实验探索物质与元素的奥秘!
主要课题:- 宇宙中的物质是由什么组成的?
- 物质在微观和宏观层面是如何相互作用的?
- 生活中有哪些常见的化学元素?
- 化学如何影响我们的日常生活?
- 化学知识如何帮助我们解决实际问题?
- 如何运用物质的性质和变化来设计符合设定需求的材料?

Detective Science
侦查学:证据与真相
你将化身“科学侦探”,通过采集指纹、破解密码、检验证据等科学方法走进一个充满逻辑与推理的世界,利用生命科学、医学、化学、物理等知识破解每一个复杂的谜题。
主要课题:- 什么是侦查学 ?
- 侦查学中将会结合运用哪些科学领域的原理?
- 认识证据及证据类型
- 如何使用显微镜检查来鉴别证据 ?
- DNA和血型如何被用作证据 ?
- 如何使用物理和化学反应来确定物质 ?
7-9年级可选课题(2周)

Real World Math
真实世界中的数学
数学可不是枯燥的符号,亦不是海量的刷题,数学一直在帮助人类解决面临的各类复杂问题。一起探索、发现数学在现实世界中的应用吧!
主要课题:- 了解如何运用数学,描述和预测现实世界中的变化
- 了解数学(如微积分、统计学)是以怎样的方式协同作用,来帮助我们理解运动、增长,并优化问题
- 收集现实中的数据,学习绘制图表、数据分析,提升决策质量
- 了解数学如何对现实世界进行建模(可不只是量化!)
- 利用统计学和概率知识来评估数据的可靠性,并分析实验结果
- 将数学思维作为决策工具的一部分加以应用。

Aerospace Engineering&The Science of Flight
航空航天工程与飞行科学
来吧,学习将空气动力学原理应用到你自己的设计中,可能是一只风筝、一个热气球、一架滑翔机、一枚火箭 ... 发挥你的想象!
主要课题:- 飞行的科学原理是什么?
- 人类追逐飞行梦的历史及人们是如何改进机器、最终实现飞行的
- 了解如何将核心科学概念运用到飞行设计及项目中
- 在协作环境下运用科学的方法设计、测试并构建实验,并将实验中获得的有效数据用于检验假说、优化设计模型

Bubbles & Crashes: Introduction to Economics 经济学导论:泡沫与经济
在这期课程中,学生将化身初露头角的经济学家,研究过去和当下的经济繁荣与萧条,学习诸如风险、供需、边际效应、基础投资等经济学概念。
主要课题:- 了解经典经济学和行为经济学的基本原理、博弈论、掌握概率分析和投资策略,对当下的经济趋势和面临的挑战进行讨论
- 在涉及金钱和投资的事务中,人们如何做出理性的决定
- 经济学家是如何思考问题的、市场是如何运作的
- 金融系统的创建、维护与崩盘中,个人和企业扮演着怎样的角色?

Introduction to Biomedicine
生物医学入门
数百万年来,人类的身体从未停止过进化,但仍存在许多挑战与谜团。在本课程中,学生将了解具有突破性意义的医学研究和应用。
主要课题:- 从宏观和微观的角度了解人体的生理机能,了解生物医学如何解决身体健康问题
- 利用庞尼特方格计算遗传性状的遗传概率
- 了解生物工程和生物技术带来的医学成就
- 分析和应用当前生物医学研究,就“生命伦理学”进行讨论
- 基于患者的症状、家族病史,进行模拟实验、模拟病诊

Brain and Behavior: Introduction to Psychology
行为心理学与大脑科学
我们为什么会成为“现在的我们”,人类决策背后的底层逻辑是什么?这门课将为你揭秘,因为人类的一切行为都有迹可循!
主要课题:- 心理学简史及里程碑式主要理论和研究
- 心理学领域的基本研究方法和不同视角
- 大脑的主要功能、组成部分与运作机制
- 人类记忆的常见能力和错误
- 社会环境如何影响个人的行为方式
- 运用知识解释心理学中关于人格和人类发展的先天 /后天之争
1-2年级可选课题(1周)

Kitchen Chemistry
美食总动员:食物中的化学
我们的厨房其实是一个大型化学实验室!在这门课程中,同学们将化身美食探险家,通过了解化学和人体生物学知识,探秘食物制作之谜。
主要课题:- 在烹饪中探索神秘的“聚合物”
- 用专业的科学词汇描述物品的状态(固态、液态、气态等)和烹饪中食材的变化(如物理变化与化学变化,以及他们之间的不同)
- 掌握一项对化学家和厨师都非常重要的实用技能:科学测量
- 探索烹饪与科学实验之间的“异曲同工之妙” :提出假设、材料准备、着手测试、现象观察与记录

Rocket Science: Blast Of with Newton
对话牛顿:火箭科学与飞行原理
火箭是如何飞上太空的?为什么气体放出后,气球会飞舞?简单的现象背后藏着重要科学原理!课程中,学生将探索牛顿三大定律,揭开飞行和运动的奥秘!
主要课题:- 理解牛顿三大运动定律,并能用这些定律阐述火箭飞行和其他日常现象的运行
- 了解推力、重力和惯性等力学概念
- 制作并测试自己的”飞行器“,理解从设计到实践的全过程
- 了解不同材料的物理属性(如密度、强度、弹性等)
- 学习实验数据记录及图表绘制的方法
3-4年级可选课题(1周)

Brain Games: Math Logic
脑力大作战:数学思维拓展
在这门课程中,同学们将探索人类是如何思考和解决问题的,以及计算机是如何成为一个强大的工具,帮助我们找到更多元化的解决思路。
主要课题:- 了解大脑与计算机在信息处理、存储、运算、学习等方面的相似之处
- 对比大脑与计算机在解决问题时的差异
- 决策策略:解决数学游戏或逻辑谜题
- 了解什么是算法思维概念,以及它将如何帮我们解决复杂的问题
- 培养并应用解决数学和逻辑问题的计算技能,以面对一系列挑战

Chemistry: Liquids and Mixtures
化学中的液体与混合物
松软的蛋糕,冒泡的汽水,Q弹的果冻... 有些物质混合后,会变成完全不同的东西!这些现象的背后,其实都隐藏着神奇的化学原理!
主要课题:- 认识液体、固体和气体的不同特性
- 学习什么是化学混合物,如胶体和悬浮液等
- 掌握科学实验的基本步骤和安全操作规范,亲手制作“ 疯狂混合物,”理解变量与结果之间的关系
- 学习观察和记录实验数据,探索化学现象的规律
- 运用化学知识与科学方法,尝试解答生活中的实际问题
5-6年级可选课题(2周)

Math Puzzles & Games
数学逻辑游戏
如果你喜欢数学,那么不要犹豫了!一起探索富有逻辑性、技巧性和挑战性的数学游戏吧:国际象棋、Kenken、数独和充满着无限可能的游戏嘉年华。
主要课题:- 运用逻辑推理破解经典数学谜题和逻辑游戏
- 一事件和复合事件的分析及概率
- 游戏和比赛中的风险与概率问题
- 掌握理论概率与实验概率的计算方式
- 了解数字组合的基本原理,包括排列、组合等方法及应用
- 设计一款嘉年华游戏,分析游戏可能存在的多种结果、获胜的概率与公平性

Intro to Genetics
基因入门
无论是眼睛的颜色、身高还是对某种疾病的敏感性,基因都扮演着重要的角色。本课程中,学生将了解基因、DNA等生物学奥秘。
主要课题:- 遗传学发展史、遗传学的基本单位和遗传机制及相关领域词汇
- 理解 DNA、基因和染色体在遗传中的作用
- 人类在基因层面的认识为医学、生物技术和保护工作带来的影响
- 对遗传学和不同物种的研究是如何影响社会的,如:人类基因组和其他物种基因组研究的利与弊
- 技术发展带来的伦理问题
- 基因工程与人类的未来
7-9年级可选课题(2周)

Bubbles & Crashes: Introduction to Economics
经济学导论:泡沫与经济
在这期课程中,学生将化身初露头角的经济学家,研究过去和当下的经济繁荣与萧条,学习诸如风险、供需、边际效应、基础投资等经济学概念。
主要课题:- 了解经典经济学和行为经济学的基本原理、博弈论、掌握概率分析和投资策略,对当下的经济趋势和面临的挑战进行讨论
- 在涉及金钱和投资的事务中,人们如何做出理性的决定
- 经济学家是如何思考问题的、市场是如何运作的
- 金融系统的创建、维护与崩盘中,个人和企业扮演着怎样的角色?

Brain and Behavior: Introduction to Psychology
行为心理学与大脑科学
我们为什么会成为“现在的我们”,人类决策背后的底层逻辑是什么?这门课将为你揭秘,因为人类的一切行为都有迹可循!
主要课题:- 心理学简史及里程碑式主要理论和研究
- 心理学领域的基本研究方法和不同视角
- 大脑的主要功能、组成部分与运作机制
- 人类记忆的常见能力和错误
- 社会环境如何影响个人的行为方式
- 运用知识解释心理学中关于人格和人类发展的先天 /后天之争
参与学生感言
@ 彭同学
@ 李同学
@ 周同学
@ 龚同学
@ 孙同学
@ 马同学
@ 徐同学
通过这次课程,我对数学学习增加了新的认识,我学习了概率和可能性,也掌握更多的学习方法,谢谢老师的教导陪伴!同时我也接触到很多优秀的同学,对数学的学习更加感兴趣了。
@ 孙同学
The project was a lot of fun and built up my confidence in this space area. The biggest takeaway from the project is to balance my knowledge of space landing with more visualized experiments and programming. I enjoyed working on the the thinkercad model to design my own landing compartment to the Mars and it was really unique and exciting.
@ 施同学
通过课程的学习使我进一步了解了人体的几大系统,并且将人体的系统与实际生活中出现的疾病相结合,让我能够学以致用!还学习了有关基因的知识,启发了我进一步深入学习的兴趣。
@ 曾同学
My biggest takeaway from the project was the section about blood typing, which brought me to understand the inter-connectedness of biomedicine and real life. First of all, the lesson on blood type was arguably the most challenging amongst all. Hence I find that through learning everything about antigens, antibodies, and RH+ blood types, I honest gained insight while broadening my horizons on blood type. Furthermore, it is the knowledge that would be most useful and associable with our daily life because when we get into emergencies it would be extremely helpful if we wan differentiate and identify someone that can help out on the situation.Thank you Ms. Cohen for those wonderful eight weeks of time shared, and I hope that we may see each other again in future CTD courses!
@ 俞同学
家长们怎么说?
谢谢各位老师们这两周的辛勤付出,今天被孩子们精彩的结业展示深深震撼了。美好的未来是属于孩子们的。加油!
@Hannah
谢谢各位老师的辛苦工作,两周的课程意犹未尽,孩子独立上课,独立思考,独立学习的能力显著提高,对数学有了更浓厚的兴趣。今天的结业展示非常精彩!孩子们未来可期!
@Molly
孩子对这个课程也很喜欢,觉得学的内容有意思,谢谢阿思丹组织,能把课程时差问题解决、安排到适合中国时区上课,很不容易。
@Stefanie
I'd like to express my appreciation to all of ASDAN teachers.Thank you for organizing this great project for students. I was impressed with their presentations yesterday and glad to know they learned a lot in the past 2 weeks. I wish to see you again next year. Thank you!
@Fukumoto
Thank you all the lecturers and ASDAN faculties. It has been wonderful experiences for our daughter. Kids are all doing great! Look forward to the Programm next time.
@Frank
Thank you teachers and classmates for staying with me for two weeks ! Hope to have chance to see you all in the future. Keep in touch!
@Elvis
参考日程表
日期 | 上午 9:00-12:00 | 中午 12:00-13:00 | 下午 13:00-16:00 | 晚间 16:30-17:30 | 晚间 18:00后 |
周日 | 抵达项目地(上海/深圳) | ||||
周一 | 项目开幕式 导师授课 | 午餐 | 导师授课 | 晚餐 | 乘大巴返回酒店*,完成导师布置的阅读和作业 / 休息 |
周二-周五 | 导师授课 STEM实验* | 导师授课 STEM实验* | |||
周六 | 游戏嘉年华 | 游戏嘉年华 | |||
周日 | 住宿地休整&准备结业展示 | 住宿地休整&准备结业展示 | |||
周一-周四 | 导师授课 STEM实验* | 导师授课 STEM实验* | |||
周五 | 导师授课 项目终演EXPO | 结业典礼 | 乘大巴返回酒店*,收拾行李准备返程 | ||
周六 | 返程 |
申请信息
项目信息
项目时间:
- 上海:2025 年 7 月 14 日 -7 月 25 日(历时 12 天,总计 10 天课程);深圳:2025 年 7 月 28 日 -8 月 8 日(历时 12 天,总计 10 天课程)
面向年级:
- 小学营面向 1-6 年级
- 初中营面向 7-9 年级
选拔标准
- 方式一:美国标准化学术水平成绩测试 ( 如 MAP、STAR、NWEA 等 ) 数学成绩百分位 90th 以上且英语阅读成绩在百分位 75th 以上,或参加完成 NUMATS 跳级考试,或提供 PSAT 8/9 考试成绩;
- 方式二:曾参加过阿思丹天才营系列 CTD 天才营(中国站)、普渡天才营的学生可免测评直接录取;
-
方式三:定向邀请测评获奖学生,可免除相应数学 / 英语测试,项目与获奖标准可以查阅官网;(官网:www.seedasdan.com/ctd/)
- 方式四:如果没有上述测评成绩,学生需通过阿思丹(ASEEDER)组织的 CTD 中国站在线选拔测评(重点测评数学和英文能力)。(选拔测评说明参考官网:www.seedasdan.com/ctd/ 或扫码了解详情)

报名流程
第一步:
(1)提交报名表,以及相关申请材料(如数学 / 英语 / 其他成绩单)
(2)如果没有相关学术测评分数,需要参加阿思丹学术测评
第二步:收到录取通知书
第三步:凭录取通知书签署电子合同和缴费
第四步:开营前,参加项目说明会和学术准备指导
第五步:参加项目,完成课程学习内容并获得官方项目结业证书与个性化评估报告
项目费用
不包含:国内往返项目交通费、项目期间午晚餐餐费、项目期间后勤费(可选,包含固定时段的接送机费、学校 - 酒店往返大巴费、四星级或五星
级酒店住宿费)
奖学金与报名优惠

— 常见问题 —
CTD 课程 8 大特点推文:https://mp.weixin.qq.com/s/5oleXKbw0tYHGd49EbDliA
具体要求:项目期间顺利完成所有课程内容、课后任务、结业终演展示的学生可获官方结业证书;授课导师将通过课堂表现、学生展示、互动讨论等方面,为每位同学制定的个性化评估报告。
*课堂表现与作业提交情况都将体现在个性评估报告中。
完成时间:通常每次的课后作业时间平均在1.5-2.0个小时左右,根据科目和学生实际情况有所不同。