针对母语非英语的学习者,由英国资格
认证和考试管理局 Ofqual 认可监管
涵盖从入门级 - 中小学生 - 专业英语能力水平的认证
考察真实场下语言运用能力,全球广泛认
可,且证书终身有效
高含金量,通过英国政府指定的质量评估机构 UK NARIC 的
审核,获得英国移民及签证中心 (UKVI) 授权,被纳入安全
英语测评 (SELT) 框架
考试出分迅速,笔试和口试可灵活拆分,
独立证书,口语考试与真人考官实时对话
测试结果对标欧洲语言共同参考框架 CEFR,涵盖全年龄段
英语能力水平认证
项目简介
朗思国际测评项目简介
LanguageCerr 朗思国际测评是英国资格认证及考试管理办公室(Ofqual)认可的专业考试机构,在语言测评和认证领域引领创新,致力于开发和提供高质量、国际认可的语言测评产品。朗思拥有顶级的测评研发团队,Michael Milanovic 博士担任朗思董事会主席,Milanovic 博士是欧洲语言教学与评估共同参考框架 (CEFR) 的开发指导者之一。
2024 年 8 月,阿思丹(ASEEDER)与朗思国际测评达成战略合作关系,提供朗思少儿英语测评 (Young Learners ESOL) 与朗思国际英语测评 (International ESOL) 两大类英语测评。学生可根据自身需求来报考相应级别的考试。
广泛的全球认可
UKVI (英国移民及签证中心 )
ofqual 英国资格认证和考试管理办公室
Qualiffcations Wales
SQA 苏格兰资格监管局
ALTE 欧洲语言测试者协会
BAC 英国认证委员会
接受 LanguageCerr
资格的院校名单
朗思国际测评已获得全世界超过 2500 多所大学和教育机构的认可。英国 80%以上的大学认可朗思成绩作为入学要求,其中包括帝国理工学院、伦敦大学学院、利兹大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、谢菲尔德大学等。更多院校名单,请查看链接:https://www.languagecerr.org/en/about-us/recognition/languagecerr-recognition
为什么参加朗思国际英语测评 ?
针对母语非英语的学习者,
被英国资格认证和考试管理办公室 (Ofqual) 认可并监管
朗思是由英国语言测评及认证机构 PeopleCerr 公司开发,专门针对母语为非英语的学习者。由英国资格认证和考试管理办公室 (Ofqual) 认可并监管的英语测评。
对标 CEFR 欧洲语言共同参考框架,具有广泛的国际认可度
欧洲语言共同参考框架(The Common European Framework of Reference for Language, CEFR)为全球通用的语言能力分级的重要参考依据,朗思英语考试与 CEFR 的等级完全对应。
涵盖从入门级 - 中小学生 - 专业英语资格的认证
阿思丹执行的朗思英语测评体系涵盖全年龄段,能够满足不同人群在不同年龄段的语言学习及测评需求,包括朗思少儿英语测评,以及朗思 IESOL 考试。
高含金量,与著名大学和其他学术组织合作,成绩受到被
全球上千所高校认可,LanguageCerr 语言证书世界公认
朗思 IESOL 为全球英语为非母语的学习者提供英语学习及测评框架,以及为希望进入英国或海外高等教育机构的学生提供英语语言能力证明。目前已经获得全球上千所高校认可,凭借朗思考试成绩可直接参与海外大学语言课程学习或者直接进入大学正式课程学习。
提供考生个性化选择,笔试和口试可相互独立进行,口语
考试与真人考官实时对话
分为笔试(听力 / 阅读 / 写作)和口语两大模块进行考试,每个模块独立成绩与证书;口语考试与真人考官面对面沟通,贴合真实生活情境,满足语言实用要求。
出分迅速,考试证书终身有效
考试完成后,仅 10-15 个工作日将发送电子成绩单与证书至考生邮箱,且考试证书世界公认、终身有效,提高英语学习的效率与积极性。
考试概览
Young Learners ESOL
朗思少儿英语测评
朗思少儿英语测评 (Young Learners ESOL) 是专门为 6-12 岁英语学习者设计的的英语考试,旨在培养儿童英语学习兴趣,提高英语学习的自信心,并为高阶英语学习奠定坚实基础。朗思少儿英语测评分为 YL ESOL Fox(朗思少儿 - 狐狸级别)和 YL ESOL Owl(朗思少儿 - 猫头鹰级别)两个级别,分别对应 Pre-A1 和 A1 等级。两个考试均涵盖笔试(听力、阅读、写作)和口试,可分别获得独立的证书。主题适合儿童年龄,且是儿童感兴趣的话题,例如家庭、爱好或日常生活及学习。
International ESOL
朗思国际英语测评
学生在朗思少儿考试后,可以向上衔接参加朗思国际 IESOL 考试。朗思国际 IESOL 考试旨在考察学生在真实情境中运用语言进行有效沟通的能力。考试的内容与欧洲语言共同参考框架 CEFR 的六个等级完全对应,从A1 水平到 C2 水平。每个级别的笔试和口试模块可以拆分进行,通过的考生将获得两张独立的证书。
| 朗思英语测评与各项考试的对应关系
IELTS | CEFR | Cambridge Assessment | LanguageCert |
PreA1 | PreA1 Starters | Young Learners ESOL FOX(青少) | |
A1 | A1 Movers | Young Learners ESOL OWL(青少)
A1 Preliminary |
|
A2 | A2 Flyers/A2 Key | A2 Access | |
4.0+ | B1 | B1 Preliminary | B1 Achiever |
5.0+ | B2 | B2 First | B2 Communicator |
6.5+ | C1 | C1 Advanced | C1 Expert |
8.0+ | C2 | C2 Proficiency | C2 Mastery |
| 朗思英语测评与国家英语新课标 NECS 及 CSE 能力对标
朗思考试 (IESOL) 与国家英语新课标 NECS 及 CSE 能力对标 | |||
朗思测试体系 | 新课标级别 | 新课标级别 | CSE 能力等级 |
9 | |||
LanguageCert B2 | 8 | ||
LanguageCert B1 | 7 | 高中毕业 | 四级 |
6 | |||
LanguageCert A2 | 5 | 初中毕业 | 三级 |
4 | |||
3 | |||
LanguageCert A1 | 2 | 小学毕业 | 二级 |
LanguageCert Pre A1 | 1 |
朗思少儿英语测评
项目详情
朗思少儿英语测评 考试结构
笔试形式与时长 | 笔试分数 | 笔试证书 / 口试证书 | 口试时长及分数 | 适合学生 |
---|---|---|---|---|
纸质考试 1 小时
|
总分 41 听力 15/ 阅读 20/ 写作 6 | 所有考生均可获得证书。每项测试技能中 狐狸的数量(1 至 4)代表考生的表现。 |
5 分钟 满分 16 | 6 岁及以上 |
笔试形式与时长 | 笔试分数 | 笔试证书 / 口试证书 | 口试时长 / 分数 | 适合学生 |
---|---|---|---|---|
纸质考试 1 小时 15 分钟
|
总分 55 听力 20/ 阅读 25/ 写作 10 |
所有考生均可获得证书。每项测试技能中取得的 猫头鹰数量(1 至 4)表明考生的表现。 |
7 分钟 满分 16 | 6 岁及以上 |
朗思少儿英语测评一级考试 YL ESOL FOX 考试题型
| 笔试考试结构
听力 | 阅读 | 写作 | |
---|---|---|---|
题 型 |
第 1 部分:5 道选择题(每道题有 3 个选项) 任务:听力和看图片,选择合适的答案 第 2 部分:5 个问题(将人物描述与图片匹配) 任务:听力并画线 第 3 部分:5 题(用正确答案填空) 任务:听力并写一个名字或一个数字 |
第 1 部分:5 个问题(将单词与图片匹配) 任务:看图和阅读,画线 第 2 部分:5 个问题(对或错) 任务:看图和阅读,打勾或打叉 第 3 部分:5 题(从 7 个选项中选择正确填入文中的空白) 任务:选择正确的选项来填补文本中的 5 个空白 第 4 部分:5 题(根据图片回答问题) 任务:看图读题,写 1 个单词答案 |
第 1 部分:3 句话(传达个人信息) 任务:写 3 句话 第 2 部分:3 句话(描述一个简单的图片) 任务:看图写 3 句话 |
| 口试考试结构
口语 | |||
---|---|---|---|
题 型 |
第 1 部分任务: 回答简单的问题以提供个人 信息(姓名、年龄等) |
第 2 部分任务:
考官出示一张带有 2 个物体的图片卡, 要求考生识别物体并回答一些后续问题 |
第 3 部分任务: 考官展示特定主题的场景卡 学生回答有关图片的简单问题 要求学生回答关于同一主题的 3 个后续问题 |
朗思少儿英语测评二级考试 YL ESOL OWL 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | |||
听力 | 第 1 部分:5 道选择题(每道题有 3 个选项) 任务:听和看图片,选择合适的答案 第 2 部分:5 个问题(将人物描述与图片匹配) 任务:听并画线 |
第 3 部分:5 题(用正确答案填空) 任务:听和看图片,选择合适的答案 第 4 部分:5 题(用正确答案填空) 任务:听并写一个单词或一个数字 |
|
阅读 | 第 1 部分:6 个问题(是或否) 任务:看图片,读句子,写是/否 第 2 部分:5 题(从 7 个选项中选择正确填空文中的空白) 任务:选择正确的选项来填补文本中的 5 个空白 |
第 3 部分:6 题(从 8 个选项中选择正确填入文中的空白) 任务:选择正确的选项来填补文本中的 6 个空白 第 4 部分:8 个问题(使用 1 个单词的答案回答一些问题) 任务:阅读一篇短篇小说,阅读问题,写出1个单词的答案 |
|
写作 | 第 1 部分:4 句(传达个人信息) 任务:写4个关于真实情况的句子 第二部分:6句话(描述一个图画故事) 任务:看图片,每张图片写2句话 |
| 口语考试结构
题型 | ||
---|---|---|
口语 | 第 1 部分任务: 回答简单的问题以提供个人信息(姓 名、年龄、爱好等) 第 2 部分任务: 考官出示物品卡片,要求考生识别相 同类型的物品 |
3 部分任务: 考官出示一张“找出差异”卡片,要求考生找出 不同之处 第 4 部分任务: 考官出示一张“场景卡片”,要求考生描述图片 |
朗思少儿英语测评一级考试 YL ESOL FOX 评分标准
模块 | 最高分每部分/整个模块 | 总分 | ||
部分 | 整个模块 | |||
听力 | 第1部分 | 5 | 15 | 41 |
第2部分 | 5 | |||
第3部分 | 5 | |||
阅读 | 第1部分 | 5 | 20 | |
第2部分 | 5 | |||
第3部分 | 5 | |||
第4部分 | 5 | |||
写作 | 第1部分 | 3 | 6 | |
第2部分 | 3 |
口语 | 第1部分 | / | 16 |
第2部分 | |||
第3部分 |
朗思少儿英语测评二级考试YL ESOL OWL评分标准
模块 | 最高分每部分/整个模块 | 总分 | ||
部分 | 整个模块 | |||
听力 | 第1部分 | 5 | 20 | 55 |
第2部分 | 5 | |||
第3部分 | 5 | |||
第4部分 | 5 | |||
阅读 | 第1部分 | 6 | 25 | |
第2部分 | 5 | |||
第3部分 | 6 | |||
第4部分 | 8 | |||
写作 | 第1部分 | 4 | 10 | |
第2部分 | 6 |
口语 | 第1部分 | / | 16 |
第2部分 | |||
第3部分 | |||
第4部分 |
模块 | 1x | 2x | 3x | 4x |
听力评分 | 0-4 | 5-8 | 9-12 | 13-15 |
阅读评分 | 0-5 | 6-10 | 11-16 | 17-20 |
写作评分 | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6 |
口语评分 | 0-4 | 5-8 | 9-13 | 14-16 |
模块 | 1x | 2x | 3x | 4x |
听力评分 | 0-5 | 6-10 | 11-16 | 17-20 |
阅读评分 | 0-7 | 8-13 | 14-20 | 21-25 |
写作评分 | 0-2 | 3-5 | 6-8 | 9-10 |
口语评分 | 0-4 | 5-8 | 9-13 | 14-16 |
LanguageCerr
Young Learners ESOL
证书模板
朗思 IESOL 考试结构
International ESOL | ||||||
考试等级 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
笔试形式与时长 | 纸质考试 1小时40分钟 · 听力:20分钟 · 阅读与写作:1小时20分钟 |
纸质考试 2小时40分钟 · 听力:30分钟 · 阅读与写作:2小时10分钟 |
纸质考试 3小时10分钟 · 听力:30分钟 · 阅读与写作:2小时40分钟 |
|||
笔试分数 | 总分150 · 听力50 / 阅读50 / 写作50 |
总分150 听力50 / 阅读50 / 写作50 |
总分150 听力50 / 阅读50 / 写作50 |
|||
笔试证书 | 笔试成绩75分及以上可获得证书 | 笔试成绩75分及以上可获得证书 | 笔试成绩75分及以上可获得证书 | |||
口试时长 | 6 分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 13分钟 | 15分钟 | 17分钟 |
口试分数 | 满分50 | 满分50 | 满分50 | |||
口试证书 | 口试成绩25分及以上可获得证书 | 口试成绩25分及以上可获得证书 | 口试成绩25分及以上可获得证书 | |||
适合学生 | 无年龄限制,建议7-10岁 | 无年龄限制,建议10-12岁 | 无年龄限制,建议13-15岁 | 无年龄限制,建议16-18岁 | 无限制,建议18岁及以上 |
朗思 IESOL A1 考试题型
| 笔试考试结构
听力 | 阅读 | 写作 | |
---|---|---|---|
题型 | 第 1 部分:7 道单项选择题 任务:聆听两次以将 7 个简短陈述与字母,单词,图形和符号相匹配 第 2 部分:7 道单项选择题 任务:聆听两次以选择对 7 种简短话语的最佳回复 第 3 部分:6 道选择题 任务:聆听 2 位演讲者之间的 6 次简短对话,以识别: 主题,目的,背景,演讲者,主旨,演讲者之间的关系,职能,态度,感觉和观点 第 4 部分:6 道选择题 任务:聆听两次讲者之间的对话以识别特定信息 |
第 1 部分:6 道选择题 任务:选择正确的选项以填补空白 第 2 部分:5 道选择题 任务:用正确的选项填空 第 3 部分:7 道选择题 任务:为相应的问题选择正确的文本 第 4 部分:8 个问题 任务:为相应的语句选择正确的选项 |
第 1 部分:大约 30 个单词的 4 个句子 (用于交流思想或基本信息) 任务:针对给定主题写 4 个句子,例如 关于自己, 日常生活,人,他们住在哪里,做什么 第 2 部分:20-30 个字(针对目标受众的简短文章) 任务:写信,卡片,明信片或其他物品有关的 2 种功能 |
| 口试考试结构
口语 | |||
---|---|---|---|
题 型 | 第 1 部分任务:
|
第 2 部分任务:
似之处和不同之处 |
第 4 部分任务:
|
朗思 IESOL A2 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | ||
---|---|---|
听力 | 第 1 部分: 7 道单项选择题(每个都有 3 个选项) 任务:聆听两次以将 7 个简短陈述与字母,单词,图形和符号相匹配 第 2 部分:7 道单项选择题(每个都有 3 个选项) 任务:聆听两次以选择对 7 种简短话语的最佳回复 |
第 3 部分:6 道选择题(每个都有 3 个选项) 任务:聆听 2 位演讲者之间的 6 次简短对话,以 识别:主题,目的,背景,演讲者,主旨,演讲 者之间的关系,职能,态度,感觉和观点 第 4 部分:6 个问题(一个包含 6 个标题的表格) 任务:聆听两次讲者之间的对话以识别特定信息, 记下 1 到 3 个单词组成的答案 |
阅读 | 第 1 部分: 6 道选择 (每个选项都有 3 个选项) 任务:选择正确的选项以填补空白 第 2 部分:6 道选择题 (填写不完整的文本,一个选项是干扰因素) 任务:选择正确的选项来填补文本中的空白 |
第 3 部分:7 道选择题(每个都有 3 个选项) 任务:为相应的问题选择正确的文本 第 4 部分:7 个问题(每个都有 3 个选项) 任务:为相应的语句选择正确的选项 |
写作 | 第 1 部分: 30 到 50 个单词 (传达思想或基本信息) 任务:在给定主题上写一封信 第 2 部分:30 到 50 个字 (针对目标受众的简短文本) 任务:写一封信,一张卡片,一张明信片或一条消息 |
| 口试考试结构
题型 | ||
口语 | 第1部分任务: • 说出并拼写自己的名字 • 说出自己的国家 • 回答五个问题 第2部分任务: • 口语考官提出2或3种情况 • 考生应回答问题并开始互动 |
第 3 部分任务: 交换信息以识别描述熟悉情况的图片中的相似之处和不同之处 第 4 部分任务: • 考生有30秒的时间进行准备 • 讨论口语考官提供的主题1分钟 • 回答后续问题 |
朗思 IESOL B1 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | ||
听力 | 第 1 部分: 7道选择题(每个句子) 任务:两次听 2位演讲者之间的 7个简短句子,其中 1个是正式对话 第 2 部分:6道选择题(每个都有 3个选项) 任务:聆听 2位发言人之间的 3次简短对话,以识别:主题,目的,背景,发言人 ,要点,发言人之间的关系,角色,职能,态度,感觉和观点。为每个问题选择适当的答案 |
第 3部分:7个问题(根据记录中的信息在留言板上写笔记) 任务: · 收听两次录音以识别特定信息 · 记下 1到 3个单词组成的答案 第 4 部分:6 道选择题(每个都有 3个选项) 任务: · 收听两次讨论以识别要点,示例,事实,观点,对比,目的,主要思想,态度,因果 · 为每个问题选择适当的答案 |
阅读 | 第 1 部分: 5道选择题(每个都有 3个选项) 任务: · 5篇短文,每篇短文都具有一定的连贯性 · 为每个问题选择适当的答案 第 2 部分:6个选择选项,用于填写不完整的文本(1个选项是干扰项) 任务:为文本中的每个空白选择合适的句子 |
第 3部分:7个问题(4个文本为 7个问题提供了答案) 任务:阅读 4个简短的文本,例如电子邮件,文章,广告等,然后选择哪个文本回答哪个问题 第 4 部分:8个问题(要求1到3个单词的简短答案) 任务:连续文本:叙述性,描述性,说明性,传记式,说明性 |
写作 | 第 1 部分: 70-100个字 (对给定的文本进行适当的响应,以便为预期的读者提供正式的答复) 任务:针对特定读者的地址,对信函,海报,日记,时间表,传单等进行答复明确定义的内容点数 第 2 部分:100-120个单词 (给朋友一个非正式的信件) 任务:在给定的个人兴趣主题上写一封信,包括 2个功能,例如邀请朋友留下来,描述您的工作 |
| 口试考试结构
题型 | ||
口语 | 第 1部分任务: • 说出并拼写自己的名字 • 说出自己的国家 • 回答五个问题 第 2部分任务: • 口语考官提出 2或 3种情况 • 考生应回答问题并开始互动 |
第 3部分任务: 使用视觉提示进行简短讨论,制定计划、安排或决定某事 第 4部分任务: • 考生有 30秒的时间进行准备 • 就口语考官提供的主题讨论 1分半钟 • 回答后续问题 |
朗思 IESOL B2 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | ||
听力 | 第 1 部分: 7道选择题(每个都有 3个选项) 任务:两次聆听 2个发言人之间 7个未完成的对话;1个对话是正式场合的对话 第 2 部分:6道选择题(每个都有 3个选项) 任务:聆听 3个对话两次,每个对话由 2个发言人组成,以识别:主题,目的,背景,发言人, 要旨,发言人之间的关系,角色,职能,态度,感觉和意见选择适当的回答以完成或继续每个问题 |
第 3部分:7个问题(根据录音中的信息在留言板上写笔记) 任务:聆听两次对话,叙述,演示等,以识别特定信息;记下 1-5个字的答案 第 4 部分:6道选择题(每个都有 3个选项) 任务:听一堂的讨论两次,以识别要点,示例,事实,观点, 对比,目的,关键思想,态度,因果,为每个问题选择适当的答案 |
阅读 | 第 1 部分: 6道选择题(每个都有 3个选项) 任务:1个长篇文章:新闻故事,文章,评论或建议为每个问题选择适当的答案 第 2 部分:6个选择选项,用于填写不完整的文本(1个选项是干扰项) 任务:删除 6个句子的文本,例如主题句子,摘要句子,发展思路,强调要点, 观点,对比,顺序,前瞻性和返回参考,过渡到新思路 为文本中的每个空白选择合适的句子 |
第 3部分:7个问题(4个文本提供每个问题的答案) 任务:阅读 4个简短的文本,例如电子邮件,文章,广告等,然后选择哪个文本回答哪个问题 第 4 部分:7个问题(最多需要 5个单词的简短回答) 任务:阅读连续文本,答案要求叙述清楚描述完整 |
写作 | 第1 部分: 100-150个字 (为目标受众提供正式答复) 任务:使用明确定义的内容点数,对目标读者进行适当响应 第 2 部分:150-200个单词 (提供个人信件,叙述性内容 /故事或描述性内容) 任务:针对一般主题的特定读者提供适当写作即可 |
| 口语考试结构
题型 | ||
口语 | 第 1部分任务: • 说出并拼写自己的名字 • 说出自己的国家 • 回答五个问题 第 2部分任务: • 口语考官提出 2或 3种情况 • 考生应回答问题并开始互动 |
第 3部分任务: 进行简短讨论以制定计划,可以书面文字作为提示来安排或决定某些事情 第 4部分任务: • 考生有 30秒的时间进行准备 • 就口语考官提供的主题讨论 2分钟 • 回答后续问题 |
朗思 IESOL C1 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | ||
听力 | 第 1 部分: 6 多项选择问题(每题三个选项) 任务:· 两次聆听两个发言人之间六个未完成的对话 · 对话将包括惯用语,口语,语调变化以及使用重音和语调来表示态度 · 选择适当的选项以完成每个对话 第 2 部分:6个问题(选择七个句子以完成六个问题) 任务:· 聆听两次对话,每次对话由两名发言人组成,并确定:主题,目的,背景,发言人,要旨,发言人之间的关系,角色,职能,态度,感觉和观点 · 为每个问题选择适当的选项 |
第 3部分:7个问题(根据记录中的信息在留言板上写注释) 任务:· 聆听两次密集的事实演讲,广播,叙事,演讲等,以识别特定信息 · 写下由一到五个单词组成的答案 第 4 部分:7道选择题(每个都有3个选项) 任务: · 聆听两次讨论以识别要点,示例,事实,观点,对比,目的,主要思想,态度,因果 · 为每个问题选择适当的答案 |
阅读 | 第 1 部分: 5个问题(五个句子,用于确定有关文本的正确和错误陈述) 任务:· 文字包括惯用语言,叙述或学术思想,论点和观点 · 确定语句是对还是错 第 2 部分:6个问题(从句子中选择八个句子以填补文本中的六个空白提供两个句子作为干扰因素) 任务:· 补充文本中的缺失部分,例如主题句子,句子摘要,发展构想,强调观点,观点,对比,顺序,前后参考,过渡到新观念 · 为文本中的每个空白选择合适的句子 |
第 3部分:7个问题(4个文本提供 7个问题的答案) 任务:阅读4个简短的文本,例如电子邮件,文章,广告等,然后选择哪个文本回答哪个问题 第 4 部分:8个问题(最多需要 5个单词的简短回答) 任务:为每个问题提供最多五个单词的简短答案 |
写作 | 第 1 部分: 150-200字(对给定的文本做出适当的响应,以针对目标受众提供正式的答复) 任务:使用规范文本为目标读者表达立场的信函,报告,论点或文章,意见,理由,论点 第 2 部分:250-300个单词 (制作个人信件,叙述性作品 /故事或描述性作品) 任务:为特定读者写一篇非正式文章,以说服,争论或假设,表达心情,观点,理由,评价等等 |
| 口语考试结构
题型 | ||
口语 | 第 1部分任务: • 说出并拼写自己的名字 • 说出自己的国家 • 回答五个问题 第 2部分任务: • 口语考官提出 2或 3种情况 • 考生应回答问题并开始互动 |
第 3部分任务: 进行简短讨论以制定计划,可以书面文字作为提示来安排或决定某些事情 第 4部分任务: • 考生有 30秒的时间进行准备 • 就口语考官提供的主题讨论 2分钟 • 回答后续问题 |
朗思 IESOL C2 考试题型
| 笔试考试结构
题型 | ||
听力 | 第 1 部分: 6 多项选择问题(每题三个选项) 任务:· 两次聆听六个句子 · 句子将包括成语表达、口语、语域转换以及重音和语调的使用来表示态度 · 选择适当的选项以完成每个对话 第 2 部分:6道选择题(每题三个选项) 任务:· 两次聆听三个对话,每次对话由两名发言人组成,并确定: 主题,目的,背景,发言人,要旨,发言人之间的关系,角色,职能,态度,感觉和观点 · 为每个问题选择适当的选项 |
第 3部分:7个问题(根据记录中的信息在留言板上写注释) 任务:· 聆听两次密集的事实演讲,广播,叙事,演讲等,以识别特定信息 · 写下由一到五个单词组成的答案 第 4 部分:7道选择题(每个都有3个选项) 任务:· 聆听两次讨论以识别要点,示例,事实,观点,对比,目的,主要思想,态度,因果 · 为每个问题选择适当的答案 |
阅读 | 第 1 部分: 5个问题(五个句子,用于确定有关文本的正确和错误陈述) 任务:· 文字包括惯用语言,叙述或学术思想,论点和观点 · 确定语句是对还是错 第 2 部分:6个问题(从句子中选择八个句子以填补文本中的六个空白提供两个句子作为干扰因素) 任务:· 补充文本中的缺失部分,例如主题句子,句子摘要,发展构想,强调观点,观点,对比,顺序,前后参考,过渡到新观念 · 为文本中的每个空白选择合适的句子 |
第 3部分:7个问题(4个文本提供 7个问题的答案) 任务:阅读 4个简短的文本,例如电子邮件,文章,广告等,然后选择哪个文本回答哪个问题 第 4 部分:8个问题(最多需要 5个单词的简短回答) 任务:为每个问题提供最多五个单词的简短答案 |
写作 | 第 1 部分: 200-250字(对给定的文本做出适当的响应,以针对目标受众提供正式的答复) 任务:使用规范文本为目标读者表达立场的信函,报告,论点或文章,意见,理由,论点 第 2 部分:250-300个单词 (制作个人信件,叙述性作品 /故事或描述性作品) 任务:为特定读者写一篇非正式文章,以说服,争论或假设,表达心情,观点,理由,评价等等 |
| 口语考试结构
题型 | ||
口语 | 第 1部分任务: • 说出并拼写自己的名字 • 说出自己的国家 • 回答五个问题 第 2部分任务: • 口语考官提出 2或 3种情况 • 考生应回答问题并开始互动 |
第 3部分任务: 进行简短讨论以制定计划,可以书面文字作为提示来安排或决定某些事情 第 4部分任务: • 考生有 30秒的时间进行准备 • 就口语考官提供的主题讨论 3分钟 • 回答后续问题 |
| 朗思 IESOL考试成绩
听力、阅读、写作和口语各项技能的满分均为 50分。在成绩单上会显示综合成绩的等级,包括 High Pass(优秀)、Pass(通过)及 Fai(l未及格)。如通过考试,学生将获得证书,证书上显示综合成绩的等级,包括High Pass(优秀)、Pass(通过)。下表为 CEFR级别与朗思分数的对应关系。
| 朗思 IESOL证书和成绩单
纸笔测试可以在 10-15 个工作日内获得成绩单和电子证书,考试成绩通过“电子成绩单”的形式发布。
证书模板
成绩单模板
项目信息
考试级别:
朗思少儿英语测评(朗思 YL ESOL)、朗思国际英语测评(朗思 IESOL) A1-C2 级别
参与年龄:
6 岁以上的英语初学者 · 考试形式:笔试(听力、阅读、写作) / 口试 / 全科考试
测评地点:
全国各考点学校线下考试或阿思丹社会考点
朗思少儿英语测评线下考期
考试级别 | 纸笔考试日期 | 考试预定截止日期 |
---|---|---|
Fox/Owl | 建议选择 11月 23 日至 12 月 20日之间的考试日期 | 11月5日(周二) |
Fox/Owl | 建议选择 12 月21 日至 2024 年1 月 17 日之间的考试日期 | 12月3日(周二) |
报名方式:
学校集体组织报名
考试形式:
纸笔考试 / 口语考试 / 全科考试
项目价格:
考试价格每年会有小幅调整,以考评局公布价格为准
朗思国际测评线下考期
考试日期 | 级别 | 考试预定截止日期 |
11月 23 日 | A1 A2 B1 | 11月5日(周二) |
11 月 24 日 | B2 C1 C2 | |
12 月 21 日 | A1 A2 B1 | 12月3日(周二) |
12 月 22 日 | B2 C1 C2 |
2. 学校存放试卷的考务办公室需配有双锁,即门锁 + 保险柜,用于考前和考试当天安全存放、分发、整理考试资料。
3. 学校需提供考试材料收件人,负责接收、管理和返还所有朗思考试资料。
4. 学校需提供监考老师和主考老师:每个考场至少 1 位监考老师 +1 位主考老师。主考最多同时管理 3 个考场或最多负责 150名考生,监考老师需满足每 25 人至少提供 1 位监考老师的配比。主考和监考老师参与考前监考培训,考试期间负责监考对应考场的考试执行。
5. 学校英语教师可申请成为朗思认证口语考官,需要至少考前 5 周开始认证流程,认证流程大约需要 1 周时间。
* 更多具体承办要求详见考试承办说明。
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