帝国理工冬校
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参与流程
1.报名 扫描上方二维码,填写个人信息并选择项目,提交报名信息,完成注册
2.缴费 请在阅读和签署协议后,缴纳项目费用
3.项目前准备工作
- 自主准备:已报名的同学可根据所选课程自主进行语言及知识准备
- 签证办理:由阿思丹代办签证的同学需按要求按时提交相关材料,自主办理的同学请在项目开始前完成签证办理并获得有效签证
- 行前说明会:根据通知参加行前说明会,了解出行及项目期间注意事项
- 加入项目群:项目开始前,报名同学将被邀请进入项目群,方便沟通项目相关信息
4.参加项目 在阿思丹指导老师带领下,参加到项目学习中,完成知识学习和项目任务,产出学术成果
5.获得权威项目结业证书 项目结束并完成导师结课要求后,同学可获得项目官方结业证书
6. 更多机会 项目结束后,取得优异表现的同学将有机会获得人物专访邀约,专访内容将有机会登上阿思丹微信公众号或《outlook》学生周刊。此外,参与同学可报名加入阿思丹世界名校Club,Club成员将有机会以助教身份,参与更多世界名校项目,优先获得与国际名校导师沟通合作的机会。
项目简介
自2019年起,阿思丹(ASEEDER)与帝国理工学院课程项目建立战略合作,连续 7 年为优秀高中生开放优质学术项目。2027寒假,该项目将继续为学生提供亲身体验英国的教育环境,深入探索专业领域知识,感受帝国理工学院的独特魅力的机会。
帝国理工冬校:帝国理工官方支持,已累计举办16届
本项目采用帝国理工实践导向模式,通过专业学术课程、学科挑战及跨学科太空设计挑战三大模块,锻炼学生大学核心技能。其中太空设计挑战与帝国理工新成立的“融合科学学院”理念契合,强调打破学科边界、整合多领域知识方法。学生可亲临帝国理工,在专业课程、实践活动及博物馆调研中沉浸式体验 G5 教学法,还将参观大英博物馆、大本钟等,感受英伦文化魅力。

为什么选择帝国理工冬校

帝国理工学院官方支持,帝国理工导师领衔专家团队授课

沉浸式帝国理工本科级课程,3 大学术模块深度结合

产出两大学术成果,有机会收获四重权威证书与奖牌

国际空间站设计挑战:18 年历史的能力锤炼和文书素材收割利器

剑桥大学参访与伦敦文化之旅,品味经典英伦文化
部分师资介绍
*以下为往期授课导师,最终授课导师以开幕式当天帝国理工导师公布的信息为准

Dr. Sunday Popo-Ola - 工程学
帝国理工学院副教授,帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人
Dr. Sunday Popo-Ola - 工程学
帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人
Sunday 博士现任帝国理工学院副教授,在过去的五年中获得并成功运作 150 万英镑的研究项目,在固定件和覆盖件领域享有盛名,并担任英国国家技术委员会(NTC)的钢锚标准成员。他分别在 2018 年与2022 年获得英国“总统社会参与奖”与“总统卓越社会参与奖章”。
Professor RicardoMarinez-Botas - 工程学
帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授
Professor RicardoMarinez-Botas - 工程学
帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授
Ricardo 教授拥有帝国理工学院航空工程荣誉硕士学位,并在牛津大学的劳斯莱斯大学技术中心获得博士学位。被美国机械工程学会涡轮机械委员会授予最佳论文奖,并被英国机械工程师学会授予Dugald Clerk奖。
Alison Ahearn - 工程学
帝国理工戴森设计工程学院
Alison Ahearn - 工程学
帝国理工戴森设计工程学院
Alison 是帝国理工学院的首席教学研究员。负责帝国理工学院工程硕士课程的教学工作,讲授与建筑实践、管理、法律和商业相关的行业中心模块。她拥有20 多年的教学经验,所研究设计的教学法曾获帝国理工学院优秀教学案例,并且被全球16 个国家成功引入并投入使用。
Dr. Ellie Sherard-Smith - 生物科学与医学
帝国理工学院医学系高级研究人员
Dr. Ellie Sherard-Smith - 生物科学与医学
帝国理工学院医学系高级研究人员
Ellie 博士任职于帝国理工学院医学系公共卫生学院,主要研究传染病。是疟疾卓越网络的共同负责人,也是 ICL 的疟疾建模小组的成员。专注于疟疾的综合病媒控制。
Dr. Randall Perry - 工程学、生物科学与医学
帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人
Dr. Randall Perry - 工程学、生物科学与医学
帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人
Perry 博士是英国空间科学委员会 (UKSDC) 和空间科学工程基金会 (SSEF) 创始人,国际空间设计挑战设计者,拥有 NASA 天体生物学认证,入围2013 年阿瑟 - 克拉克爵士奖。
Dr. Sam Kamperis - 工程学、数学与计算机学
英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师 牛津大学分子生物学博士
Dr. Sam Kamperis - 工程学、数学与计算机学
英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师
英国牛津地区的皇家学会数学大师班负责人、英国计算机学会和数学研究所的成员。此外,他还在英国牛津布鲁克斯大学的数学、计算机与工程学院担任研究生数据分析课讲师,授课内容主要包括:统计规划、数据挖掘、数据可视化和商业智能编程。
Professor Julian Jones - 工程学、生物科学与医学
帝国理工学院生物材料学教授
Professor Julian Jones - 工程学、生物科学与医学
帝国理工学院生物材料学教授
Julian是生物材料学教授。此前,他持有皇家工程院 /EPSRC研究奖学金,先后在牛津大学材料科学系和帝国理工学院生物材料系完成硕士和博士学位。
Dr. Mathias Fagbemi-生物科学与医学
牛津大学分子生物学博士后研究科学家
Dr. Mathias Fagbemi-生物科学与医学
牛津大学分子生物学博士后研究科学家
Mathias 是帝国理工化学专业研究生,牛津大学分子生物学博士。其主要研究领域为小分子 RNA(snRNA, small nuclear RNA)在遗传学中的作用,还曾参与研究如何通过抑制磷酸肌醇 3 激酶 ( PI3K ,Phosphoinositide-3-kinases)治疗癌症的实验研究。
Jenny Lyons - 生物科学与医学
英国空间科学工程基金会教育部总监
Jenny Lyons - 生物科学与医学
英国空间科学工程基金会教育部总监
Jenny是爱丁堡公爵奖的评委之一,热衷于实践科学并坚信实用科学能给学生的学习带来益处。她曾在政府和私人部门工作过,并与各种机构合作,促进和资助科学俱乐部的建立。
Alina Vizireanu - 数学与计算机科学
Geospatial 首席执行官、英国空间科学工程基金会 AI 与 GIS 导师

Alina Vizireanu - 数学与计算机科学
Geospatial 首席执行官、英国空间科学工程基金会 AI 与 GIS 导师
Alina 是一位资深地理空间与 AI 应用专家,拥有超过十年行业经验,被国际宇航联合会评为“新兴太空领袖”。她现任英国米尔顿凯恩斯市议会地理空间经理,并担任太空一代咨询理事会成员经理 , 专注于将人工智能与地球观测数据深度融合,为能源与公共部门提供智能分析与决策支持。学术结构
学术结构
帝国理工冬校采用项目式学习(Project-based Learning)教学法,强调以学生实践为中心去解决复杂问题。学术结构共分为专业学科课程学习、可持续发展目标任务、以及国际空间站设计挑战三大模块,共同构成了一个具有学术深度的全方位学习平台。
模块一 专业学科课程学习
—不是普通预科课,而是本科浓缩版核心内容
- Lecture学术讲座
- Tutorial导师指导
- 实验室参访等形式
3大学科可选
工程学 QS#8
数学 QS#10与计算机科学QS#9
生物科学与医学 QS#8
模块二 可持续发展目标任务(团队合作)
—把联合国 SDG 目标变成你的第一份 " 商业案例 "以联合国提出的全球可持续发展目标为背景,同学科学生分小组调研选定城市、提出方案、绘制学科主题海报、进行全英文展示
- 你的小组将接管一座城市的可持续发展困局,用学科知识提交全英文方案
- 体验"学术→商业"的转化过程
- 团队协作+公开演讲能力飞跃提升
有机会获双重证书
模块三 24小时国际空间站设计挑战
数字告诉你它多厉害:
15,000+名全球精英参与
往届60%以上优胜者被牛津/剑桥/帝国理工等院校录取
你会经历的24小时:
→14:00 拿到太空环境方案蓝图RFP(Request for Proposal)
→14:30 CEO竞选战,完成公司职责分配
→次日凌晨01:00 和队友探讨能源方案
→次日14:00 用3D模型说服"专业评审团"
可获双重证书&奖牌
模块一:专业课程学习—三大可选学科
工程学
数学与计算机科学
生物科学与医学
参考课程:
工程学导论与全球影响 | 结构工程 | 草图绘制 | 航天器系统 | 控制工程基础理论 | 任务设计 | 意面承重挑战 | 可持续城市项目
课程亮点:
- 稀缺:教授带领探访帝国理工工程实验室
- 前沿:“可持续城市”项目,求解未来人类工程挑战
- 直观:亲手接触太空发动机模型,获得直观认知
- 实践:从无人机测绘、跨海大桥搭建到意面承重挑战,化抽象为具体
学生感言:
我不仅学会了更高效的团队协作,还了解了航天和桥梁建造的基础知识。我也认识到素描在工程设计中的关键作用,Dr. Sunday 的指导特别实用,让我对工程绘图有了扎实的理解。
——辛同学,深圳国际交流书院
经过此次项目,我深入探索了此前接触较少的工程学领域。这段经历帮助我在商科与工程学之间做出了更清晰的选择,明确了未来的专业方向。
——杨同学,上海光华学院剑桥国际中心
精彩瞬间:

小组合作造桥

sketching 教学

意面承重挑战

参观工程实验室

发动机模型学习
学生采访:
日程表:

参考课程:
数学如何推动可持续发展|图论网络分析|康威士兵棋| Python 入门| Lean 编程|数据可视化|机器学习| SIR 模型|分形数学|博弈论
课程亮点:
- 理论:研习图论、逻辑与概率,夯实数学基础
- 前沿:学习 Python、Lean 与机器学习,接触计算机科学方法
- 思维:结合可视化、分形与博弈,拓展分析视角
- 实践:从纸上游戏到现实课题,感受数学与计算机科学的意义
学生感言:
数学与计算机科学项目让我意识到我数学与计算机方面还有很多不足的地方,但同样也激起了我对数学与计算机科学的兴趣,所以我可能会将数学列为我大学的预备专业之一。
——韩同学,江苏省苏州第十中学校
我对这次经历的收获感触很深。一方面,我的数学与计算机知识增长了很多,构建了更扎实的分析基础;另一方面,英语听说能力也得到了实质性的进步,帮助很大。
——倪同学,上海光华学院剑桥国际中心
精彩瞬间:

用苹果学习球面三角学计算

Lecture

小组汇报

获得结业证书
学生采访:
日程表:

参考课程:
生物科学概览 | 染色质导论 | 人类基因表达 | DNA 提取 | 实验流程标准与数据收集 | 神经科学与运动训练 | 分子生物学技术 | 生物物理学 | 计算生物学
课程亮点:
- 体系:构建从细胞到生态的完整知识框架
- 前沿:探究生命伦理、医用材料革新与生物科技
- 实践:提取草莓 DNA,分析神经信号与蛋白结构
- 素养:通过辩论展示,提升思辨表达与协作能力
学生感言:
本次项目使我对生物学的多个知识领域形成了新的认知,不仅接触了大学阶段的专业内容,更通过 DNA 提取等实验环节加深了对分子生物学的理解。
——金同学,上海市大同中学
这段经历让我对大学阶段的专业学习建立了具体的认知,对我未来的选科方向起到了关键的指引作用。
——李同学,苏州科技城外国语学校
精彩瞬间:

草莓DNA提取实验

Lecture

神经科学-拍灯测试

小组汇报
学生采访:
日程表:

模块三:国际空间站设计挑战
24小时硬核团队挑战,从零打造太空基地!
帝国理工国际空间站设计挑战 (Global Space Design Competition) 由帝国理工学院高级研究员、英国空间科学工程基金会名誉主席 Dr. Randall S.Perry 在 2008年发起,距今已有 18+ 年历史,目前已有来自全球各地超 15000 位学子参与。
国际空间站挑战高度契合帝国理工学院对创新实践、跨学科思维与领导力的培养导向。参与者将在完整的挑战流程中,提升科学素养、跨学科整合与复杂问题解决的硬核能力,同时强化团队协作、高效沟通与公开展示的综合软实力。这些沉浸式实践经历,既是极具含金量的文书素材,也是面试中展现个人潜力的关键支撑。
Dr. Randall 认为:

随着科技的发展,在国际空间站中生活将成为“人类新纪元”,挑战将以太空为背景,空间站涵盖一个正常社区中人类所需要的一切,如结构设计、基础设施建筑、人工智能自动化和控制系统、人体工程和医疗系统、时间、任务管理和经济预算等。学生将对人类社会的未来走向趋势进行思考与设计,实现人类在太空安家的生存发展需求。迎接一个面向未来、面向全人类的挑战!
■ 公司组织架构及部门任务
在这次国际空间站设计挑战中,同学们将化身太空创业者,模拟 SpaceX 式的顶尖航天公司运作模式,成立一支完整的 “太空工程公司”,用真实企业的协作逻辑,推进火星基地的全流程设计!
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总裁 President
公司由总裁(President) 统筹全局,负责团队管理、进度把控与跨部门协同;同时下设五大核心部门,由各部门 副总裁(Vice President)带队,覆盖航天工程全链条的关键岗位,具体分工如下:

财务与商业管理部
作为项目的 “ 经济管家”,负责火星基地全周期的预算规划、成本管控与商业闭环设计,确保方案在经济层面具备落地可行性。
结构工程部
聚焦火星基地的实体基建设计,从基地整体结构、材料选型到抗火星极端环境的稳定性设计,打造能在火星极端环境中稳定运行的硬核基地。
运营和系统工程部
负责基地的整体运营逻辑与系统搭建,包括能源供给、通讯网络、资源循环等核心系统的规划与模型搭建,保障基地能长期稳定运转。
人类工程部
关注 “ 人类太空生存” 的核心需求,从太空服设计、生命保障系统搭建,到长期驻留的生理与心理健康方案,打造适配人类长期生活的太空家园。
自动化部
为基地搭建 “ 智能大脑”,负责基地自动化控制系统、AI 辅助运维、应急响应机制设计,用智能技术为火星基地加上一层可靠保障
* 学生可结合自身兴趣、特长与专业方向自主选择部门加入,不设学科限制。
■ 挑战进行流程一览
——24小时:从任务解读、方案设计到现场答辩, 交付完整提案!
| 时间节点 | 阶段任务 | 具体工作内容 |
|---|---|---|
| 任务发布日 14:00 |
获取挑战 任务资料 |
|
| 任务发布日 14:30 |
团队架构竞选 与职责分配 |
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| 任务发布日14:30 - 次日01:00 |
核心方案研讨 与PPT制作 |
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| 次日09:00 - 次日13:00 |
方案定稿、 材料提交+演讲 排练 |
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| 次日14:00 | 现场答辩 +专业评审提问 |
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| 次日16:30 | 优胜团队及 优秀个人评选 +颁奖仪式 |
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GSDC全面提升:收获硬实力与软技能
后来面试官问了我文书里提到的太空设计相关的一些问题,我在面试中很好的应用到了这些经验,算是一个很好的素材。
—— 陶同学(荣获帝国理工学院地球科学专业OFFER)
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荣幸当上了President,让我对于Leadership skills有了更清晰的认知,团队合作和沟通能力也得到了提升。这对于我未来的大学申请会有很大的帮助!
—— Maggie(上海中学国际部)
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最有成就感的当然是最后的太空挑战了,我们要在24小时内设计、验证一个能完整工作的火星殖民基地,而我们公司有60多个人...难度和压力是巨大的,我一直忙到凌晨两点钟才睡。但最后我对我拿出的成品相当满意。
—— 陈同学(ULC剑桥国际高中)
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帝国理工夏校/冬校往期学员录取
■ 部分学员录取院校及专业
帝国理工夏校 / 冬校项目自启动以来,在 8 年间,助力许多学子提升学术实力、丰富申请履历、明晰升学方向。众多学员在参与项目积累优质背景经历后,顺利斩获海内外各大名校录取 offer,升学成果硕果累累。据不完全统计,学员录取院校及对应专业详情如下:
| 学员 | 录取院校 | 录取专业 |
|---|---|---|
| 卢同学 | 牛津大学 | 工程学 |
| 李同学 | 剑桥大学 | 经济学 |
| 袁同学 | 剑桥大学 | 工程学 |
| 纵同学 | 帝国理工学院 | 计算机 |
| 陈同学 | 帝国理工学院 | 经济学 |
| 鲁同学 | 帝国理工学院 | 材料科学与工程 |
| 李同学 | 帝国理工学院 | 生物医学 |
| 李同学 | 帝国理工学院 | 理论物理 |
| 梁同学 | 帝国理工学院 | 工程学 |
| 陶同学 | 帝国理工学院 | 地球行星与科学 |
| 黄同学 | 帝国理工学院 | 生物医学工程 |
| 俞同学 | 帝国理工学院 | 生物科学 |
| 陈同学 | 帝国理工学院 | 化学 |
| 刘同学 | 帝国理工学院 | 机械工程 |
| 林同学 | 曼彻斯特大学 | 工程学 |
| 田同学 | 墨尔本大学 | 数学 |
| 钟同学 | 香港大学 | 理学 |
| 朱同学 | 加州大学戴维斯分校 | 动物科学 |
优秀学员采访
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一年极限申G5:IC冬校是短时高回报的“能力锻造场”

李同学
帝国理工学院生物医学专业2024年寒假参与帝国理工冬校获
- most innovative student
- GSDC优胜团队
- GSDC领导力奖项
转轨两年,时间紧张:我在高二时从普通高中转轨至A-Level体系。由于转轨后的实际准备时间仅剩一年,所以准备时间很紧张。关键抉择:因为时间紧张,所以我需要一个短时高效、回报集中的项目,能在有限时间内快速证明我的多元能力,帝国理工冬校很符合我的需求,因为同时还需为暑期的剑桥申请活动预留时间,所以我决定寒假来参加。
能力展现:通过课堂学习与项目汇报,我展现了学术能力,并且我还获得了创新力奖项,进一步证明了我在学术中的创造力;在国际空间站设计挑战(GSDC)中,我表现出了领导力,带领团队获得“优胜团队”,也获评“优秀个人”;参访实验室的环节增强了我的实际操作能力;
获得IC青睐:这段经历为我积累了丰富的文书素材,也成为我个文书个性化体现的很重要的一个部分,这是我和别人不一样的地方,帮助我在面试官心中留下了深刻印象。
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从专业迷茫到博士深造:在IC项目找到热爱,还偶遇讲座教授成恩师

陶同学
帝国理工学院-地球行星与科学专业本科&研究生
现攻读相关方向博士学位
迷茫探索:对物理比较感兴趣,过程中发现工程有很多分类,有点迷茫,拿不定方向。拨开云雾:万般纠结之际报名帝国理工项目,一场geophysics的lecture帮我了解整个系的专业,以后会从事什么样的工作,确定专业的动力很大部分是来源于这个讲座。
明确方向:项目后的一个多月一直在了解相关信息,去官网看课程设置,对比不同学校对课程设置有何不同。最后我确信:真正想学的就是地球科学。
获得IC青睐:在文书中提及项目中做了什么,扮演了什么角色,收获了什么,对于后面学习的帮助是什么。面试官问了太空设计的一些问题,是一个很好的素材。入学后非常惊喜的发现当初地球物理讲座的教授就是我这个专业的教授。这可能就是缘分吧。
五度成为助教:因为自身受益于项目,陶同学连续担任五届帝国理工项目的助教,给学弟学妹们带来更多的帮助和启发。
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IC项目里的成长:从怯于表达,到拿奖、当助教、看清职业路

李同学
帝国理工学院理论物理专业2022年暑假参与帝国理工夏校获
- Art and Design Award
导师教学细致,耐心引导:IC的老师真的很会讲课。比如有一节教sketching的课,Dr. Sunday会一点一点带着我们画图。我其实并不擅长画图,画出来的效果一言难尽,但老师一步一步讲解要素和技巧,最后大家画出来的草稿都挺好看的。喜欢项目的学习氛围:阿思丹的老师真的很专业,也很会调动气氛。到最后大家都主动展示自己的作品,没有平常的羞涩与怕生,也没有人互相攀比。这种纯粹学术交流的氛围,我真的很喜欢!
建立信心:可能之前我并不会敢做出来,但感谢IC项目的老师帮我培养了信心!这种敢于表达、不怕犯错的环境,让我在专业学习和表达上都更勇敢了。
明确方向:帝国理工项目真的帮我认清了好多职业规划。我觉得我的目标更加清晰了,对未来要走的路径也有了更具体的想象。
成为助教:2023年寒假担任阿思丹帝国理工项目助教
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科研萌芽,圆梦IC:一次夏校,让我找到了热爱的科研方向

黄同学
帝国理工学院 生物医学工程专业2022年参加帝国理工夏校获
- 国际空间站设计挑战PresidentAward
激发深度探究动机:在项目的小组的presentation中,我对为什么血栓会在人体中形成做了分析,因为相关的文献中也并没有说得很准确,我对其中的mechanism很好奇,所以就结合了相关太空人的症状,像在twinsexperiment中的研究报告。我做了初步的推断后,并与作为医生的父母讨论。我也结合了一些相关的临床的专业知识,大致推理出mechanism。
多维度能力提升:在这个过程中,我文献检索、做论证的能力明显变强了,想问题也更有条理了。同时,我也学会了怎么在团队里更好地配合,怎么把复杂的观点讲清楚。最后我们做出来的成果,还得到了夏校老师的肯定。
学术视野与未来方向拓展:我对太空科学有了新的认识,第一次知道原来重力会对人体造成巨大的影响,也懂得了太空人心理和身体的压力。我对科学的热爱不减,甚至更浓。我想尝试更多的东,在未来,在太空科学和脑科学方向发展。
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IC夏校的种子:从生态圈设计,到创立环保社、梦圆帝国理工

俞同学
帝国理工学院 自然科学学院OFFER2020 年参加帝国理工在线夏校获
- 国际空间站设计挑战优胜团队
夏校埋下兴趣的种子:高一参加帝国理工在线夏校,在国际空间站设计挑战赛中负责生态圈与娱乐区的构思设计,与来自不同国家的组员协作,共同完成整体方案设计,正是这次经历,激发了她对生物与生态科学的兴趣。
将启发进行实践:高二时在学校创立环保社,组织讲座、辩论、户外研学等系列活动,将夏校中获得的启发转化为实际行动,持续拓展相关领域的认知与经验。
文书聚焦夏校经历:在申请文书中,选择以"国际空间站设计大赛"中负责的生态循环系统为核心素材,通过具体项目经历,展现个人对生态科学的深入思考与持续热情,最终凭借真实而独特的经历获得梦校录取。
帝国理工冬校录取流程
语言能力资质审核
依据帝国理工冬校官方录取标准,申请者需满足以下任一语言要求方可报名:
- 标化语言成绩:雅思6.0分、旧版托福80分、新版托福4.5分或同等语言水平。
- 暂无标化语言成绩:可联系顾问预约免费线上/电话英文面试,面试合格即可获得报名资格。
- 若语言能力未达项目参与标准,阿思丹将结合学生综合背景,免费匹配适配的备选项目方案。
报名缴费与录取通知
语言资质审核通过后,学生完成报名缴费,锁定项目席位。缴费完成后,学生将收到帝国理工冬校官方录取邮件。
完成项目前置问答
为保障学员顺利参与项目核心环节——国际空间站设计挑战,同时丰富未来个人名校申请学术背景素材,帝国理工冬校要求全体学员在项目开始前完成一套前置问答题目。完整题目详情、作答规范及线上提交链接,将随录取邮件一并发放。
项目信息
项目时间:
2027 年 2月12日-2月21日(10天)可选科目:
工程学、数学与计算机科学、生物科学与医学适合年级:
10 至 12 年级(* 详情请咨询阿思丹老师)地点:
英国伦敦项目价格:
2026年11月1日北京时间23:00点前报名,可享受500元早鸟优惠,与阿思丹奖学金可同时使用(* 阿思丹各类国际测评获奖学员最高可抵扣 1000 元阿思丹奖学金,详情可查看阿思丹官网或咨询阿思丹老师)
- 包含:本项目全部学费、住宿费(酒店双人间的单个床位)、早餐费用、课外活动与文化探索费用;阿思丹全程带队老师服务费;项目期间接送机费用(仅限与阿思丹团队同航班)、项目期间的大巴交通费用(剑桥与伦敦文化探索两日乘坐大巴车出行);国际医疗和意外保险费用;项目期间的全部学习资料费用
- 不包含:
- 项目期间午餐及晚餐费用,通常为 20-35 镑每餐,学生可结伴在学校 / 酒店附近用餐;
- 国际往返机票(北京或上海或深圳或香港中的某 1-2 个城市集合往返,最终出发和集合城市需要综合全国报名人数和航班情况而定),可以自行购买或者统一购买(购买机票前请务必与阿思丹负责老师确认);
- 签证服务费用(可选):2400 元(阿思丹签证无忧保障服务如遇拒签,符合条件者,签证费用全退或可免费二次申请;项目费用全退,零损失。)

常见问题
- 高中项目>
- 科研论文
- 世界名校夏校/冬校
- 牛剑G5笔面试直通
- 【在线】阿思丹牛剑G5直通系列
- 新加坡名校
- 【新加坡】南洋理工大学官方夏校
- 名校夏校中国站
- 【苏州】牛津 STEM 实验研究型官方夏校(苏州)
- 英国名校
- 【英国】剑桥菲茨威廉学院官方夏校
- 【英国】牛津夏校
- 【英国】帝国理工夏校
- 【英国】LIYSF第67届伦敦国际青年科学论坛
- 美国名校
- 【美国】加州大学洛杉矶分校官方学分夏校
- 名校冬校
- 【英国】帝国理工冬校
- 德国名校
- 【德国】XLAB德国哥廷根大学国际科研
- 香港大学名校课程
- 【中国香港】国际金融与商业管理
- 【中国香港】国际金融与经济学
- 【中国香港】商业管理与市场营销
- 【中国香港】人工智能与科技创新
- 【中国香港】医学与健康管理
- 【中国香港】教育与社会科学
- 【中国香港】法学与公共管理
- 香港理工大学名校课程
- 【中国香港】电子电气工程
- 【中国香港】数学
- 【中国香港】能源科学与工程
- 香港中文大学名校课程
- 【中国香港】多模态大模型与AI智能体创新
- 商学与财经学术挑战
- 社科与人文学术挑战
- 专业实践
- 香港大学名校课程
- 【中国香港】国际金融与商业管理
- 【中国香港】国际金融与经济学
- 【中国香港】商业管理与市场营销
- 【中国香港】人工智能与科技创新
- 【中国香港】医学与健康管理
- 【中国香港】教育与社会科学
- 【中国香港】法学与公共管理
- 香港理工大学名校课程
- 【中国香港】电子电气工程
- 【中国香港】数学
- 【中国香港】能源科学与工程
- 香港中文大学名校课程
- 【中国香港】多模态大模型与AI智能体创新
- 商科金融
- 【中国香港】香港AER Capital全球金融与资产管理
- 【上海/深圳】AT全球资本市场模拟交易与量化金融
- 【北京】摩登天空文化创意产业IP化与商业化
- 【上海】Fashion Lab 时尚管理与奢侈品营销
- 【上海】Mercer人力战略咨询与ESG社会创新
- 【上海】宏观经济与全球货币政策研究
- 【杭州】阿里国际AITIC国际贸易与全球跨境电商
- 【北京】BlueFocus 500强品牌市场营销与创意策划
- 【上海】凯捷AI数字时代商业分析与咨询实战
- 【上海】CESIM跨国企业管理与战略模拟实训
- 【北京】REANDA国际金融与财务审计
- 【上海】Oxford Capital商业投资与财务分析
- 理工科技
- 【杭州】阿里国际AITIC大数据分析与人工智能
- 【珠海】UBTECH优必选AI人形机器人创新应用
- 【杭州】BrainCo脑机接口与人工智能仿生手
- 【杭州】Bionics仿生鱼水下机器人与智能传感
- 【深圳】iFish 水下机器人创新设计与海洋探索
- 【上海】大疆 UTC 无人机创新挑战
- 【珠海】Aerospace航空工业与飞行器制造挑战
- 【北京】T-Rocket火箭工程创新设计挑战
- 【深圳】CREALITY创想三维3D建模与汽车打印
- 【上海】Unity 3D游戏开发与人工智能实训
- 医学心理
- 【上海】和睦家医疗临床医学实训
- 【上海】莱佛士医院国际全科医疗
- 【上海】曼朗国际精神心理医疗
- 【深圳】曼朗国际精神心理医疗
- 【上海】彩虹笔青少年心理学与孤独症儿童疗愈
- 【杭州】爱因思创造性艺术疗愈与心理学
- 【上海】上海瑛宠卓医宠物医疗
- 【深圳】TS运动科学与体育管理
- 人文艺术
- 【香港】China Daily香港传媒编导与新媒体实训
- 【深圳】瀛和律所国际法与知识产权实训
- 【厦门】Red Dot红点设计与创意策展
- 【上海】Creative Arts 数字艺术与服装设计
- 阿思丹生涯规划体系
- 全球公益影响力
- 【项目概览】阿思丹全球公益影响力
- 【阿思丹志愿投稿平台】全球公益影响力故事/学术成果/影响力
- 环境保护
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