陈镜同 (EPQ 成绩：A)

东北师范大学附属中学

主题：《用当下的电动车替代石油燃料车真的更环保、更可持续吗？》

录取院校： 剑桥大学 工程学

未来的学习会有很多研究性的内容，而不仅仅是考试，这段EPQ经历让我在研究领域更有信心，也更加有能力去做好独立的研究。在EPQ你可以选择任何你感兴趣的主题，一边做着自己热爱的事，一边就锻炼了自主学习的能力、研究项目管理的能力，英语写作也实现了飞跃性的提升。

陈映烨（EPQ成绩：A*）

贵阳花溪碧桂园国际学校

主题：《评估并改善中国政府的性教育政策》

录取院校：伦敦大学学院 教育学方向

我特别感谢EPQ能帮我认识自己真正想要学的是什么，而且能让我提前尝试大学的学习方式。过程中可能需要自己做问卷、实地考察或实习等来获得一手数据。合理规划时间和收集证据，这样在繁忙的申请季或是AS考试期间不会占用过多时间，也是对自己项目更好的展现。

马云轩（EPQ成绩：A*）

北京爱迪学校英国部

主题：《面向三年级学生的6小时财商发展启蒙课程》

录取院校：华威大学 商科

做EPQ项目，选一个自己感兴趣的题目很重要，这样才会有动力完成。在ASDAN EPQ的小班课上，我不仅学到了很多研究方法，还学到了如何管理自己的时间和项目进程。更重要的是，通过一次完整的EPQ项目，我把时间管理的方法应用起来、找到了适合自己的步伐，并且提升了沟通和逻辑思维能力，这对我以后很有用。

蔡璟妍（EPQ成绩：A）

广州优联教育 ULink College

主题：《一项有关短期内促进土壤中和的石灰材料的研究》

录取院校：帝国理工学院 地球科学

拿到帝国理工的offer后，我在空闲的暑假和做EPQ项目中选择了后者。当我接到大学第一个研究项目时，我很庆幸当时做了最正确的选择。第一个任务是一个专业内容相关的小研究， 让人惊喜的是它从框架到细节完完全全和EPQ是一样的。我一点都不慌张，因为我已经在ASDAN EPQ掌握了这些研究技能，并亲自操练了一遍。

徐一蓝（EPQ成绩：A*）

上海光华学院剑桥国际中心

主题：《三种不同打印技术比较及加快拍立得成像速度的探索》

录取院校：帝国理工学院 化学方向

助教老师一步步启发我，利用提问的方式帮助我思考，于是我在EPQ中成功地将兴趣和目标专业结合起来：从化学反应速率入手研究拍立得成像速度。我还通过多组对比实验验证了光线强弱和物体颜色对拍立得成像速度的假说。一开始要从文献中筛选出有用信息是很慌乱的，但后来也算是熟能生巧，可以熟练地进行资料收集和筛选了。

石家璘（EPQ成绩：A）

大连英领国际学校

主题：《为我自己的时尚公司ELF制定商业计划》

我的梦想是创办一个专为女性设计的服装公司，希望穿上它的女孩子可以自由自在，无忧无虑。以前去实体店只是购物，但是在EPQ中制定商业计划时，我会更多关注服装和店铺的设计细节，与店员聊一聊流行趋势。在EPQ中，我做presentation的能力变强了，资源检索能力提高了，为以后大学的商业调研做足准备。

杨午晴（EPQ成绩：A*）

广东广雅中学

主题：《如何提高中国女洗手间使用效率》

生活中会观察到公共女洗手间排队总是比男洗手间多，这是一个有意思耶有待解决的社会问题。敏感话题可能涉及到道德问题，所以我谨慎设计社会调研和实地考察方法，客观陈述事实。当我拿着思维导图和英国导师进行一对一对话时，导师对我很有好感，认为我准备得很充分，很有想法，对我的研究方向会有清晰的认识，能更好地指导我。

赵益青（EPQ成绩：A*）

南京外国语学校国际部

主题：《在线教育会因为Covid-19成为未来的教育模式吗？》

录取院校：UCL 经济与商务

在ASDAN EPQ可以实现很多种可能，比如我申请的经济方向和教育选题并不矛盾。我可以运用经济学中的统计思路和方法，对现象进行研究。EPQ经历让我从论文小白，成为五千字英文文章也没问题的研究者；让我在和英国导师对话的过程中迅速摆脱口语考试的恐惧，“分手”雅思；让我在大考取消的情况下，展现出硬核学术潜力，快速拿下G5名校的offer。