阿思丹生涯教育服务体系

ASDAN Career Education Service for Schools

“从这里,学校生涯教育得到全方位落地”

引入全球顶级心理测评机构Myers-Briggs®权威研发的 VN 生涯系统

基于合作机构60 年专业沉淀提供更适合中学生群体的生涯测评与规划指南

三大落地模块助力学校建立全方位的可持续生涯教育体系

校内探索与校外发展两大系列赋能学生高质量生涯发展与升学规划

理论培训与实践研讨双重形式赋能教师生涯辅导理念与实操技能

生涯教育服务体系 简介

阿思丹生涯教育服务体系是阿思丹基于英国Vocational Education 职业生涯教育体系,融合全球生涯教育典范美国明尼苏达州立大学 Minnesota State CAREERwise 项目学术框架,吸收哈佛大学教育学院 Make Caring Common(MCC)计划对未来人才的培养倡导,针对国内国际学校独家推出的生涯教育整体解决方案,以 VitaNavis® - VN 生涯系统为基石开展以学生为中心的生涯测评与规划,以社会实践 / 学术提升 / 志愿服务三大课外项目系列促成学生的核心生涯能力与决策水平的提升(Skill Based Learning),助力学生生涯发展与升学成长,并为学校教师提供生涯教育培训认证计划,助力学校全方位落地高质量的生涯教育。

 
校内生涯探索:以全球权威测评系统赋能学生清晰的自我认知与生涯愿景,提升升学内驱力
  • VN 生涯测评及工作坊
  • ASDAN 生涯嘉年华
校外生涯发展:以外部职业、名校、社区三大场景赋能学生核心兴趣、能力、价值观发展
  • 课外社会实践系列
  • 课外学术提升系列
  • 课外志愿服务系列
教师生涯培训:以系统理论培训和长期案例研讨赋能教师扎实生涯教育理念及落地方法论
  • VN 生涯教师培训认证计划

核心学术理念

赋能学生:校内生涯探索

以全球权威测评系统赋能学生清晰的自我认知与生涯愿景,提升升学内驱力

VN 生涯测评及工作坊

 

VitaNavis®学生生涯规划系统简介

VitaNavis® Student Career Planning Platform(简称 VN 学生生涯规划系统)是自全球顶尖的心理测评机构MyersBriggs® 专门针对中学生生涯发展需求而研发的生涯系统,是全球最受欢迎的学生生涯规划系统,主要适用于 13-18 岁的中学生。

VN 学生生涯规划系统基于 5 大系统模块,为每位学生提供专属生涯规划主页,通过权威测评和多维度生涯报告,结合强大的职业与专业数据库,让学生能够根据内在的职业兴趣偏向来探索得出更适合自己的未来职业方向和专业方向, 还结合教育资源库和长期生涯档案工具让学生可以在系统中制定并执行具体的生涯成长计划,是能够满足中学生长期生涯探索与短期升学发展的完整生涯规划系统。系统中所提供的权威 SuperStrong Interest Inventory® 职业兴趣测评,是基于 Strong Interest Inventory® 面向中学生进行的针对性研发,更加适用于中学生的认知水平和生涯探索目标。

VN 生涯测评工作坊服务简介

VN 生涯测评工作坊依托于 VN 学生生涯规划系统,由 VN 认证施测师入校带领学生互动开展专业的生涯测评并指导学生如何阅读内在职业倾向测评报告,得出进一步生涯探索的目标清单,提升内在认知与外部探索动力,单次时长为 45 分钟。

为什么选择VN生涯测评

全球顶尖机构开发

经典理论支撑

全球广泛应用

专业针对中学生

60 年应用历史

学生个人主页

3大职业数据库

5 大系统模块

45 分钟入校工作坊

VN 生涯测评工作坊如何助力学校?

学生个人测评系统 + 学生团体测评解读 + 学校团体报告



学生个人
测评系统



学生团体
测评解读



学校团体
报告

VitaNivas 生涯规划系统助力学生生涯发展

五大模块,点击查看对应模块详情

01.专业面向中学生群体的权威心理测评
01.专业面向中学生群体的权威心理测评

02.呈现多维度结果的内在职业倾向报告
02.呈现多维度结果的内在职业倾向报告

03.基于权威数据库的个性化职业及专业指南
03.基于权威数据库的个性化职业及专业指南

04.基于不同专业方向的教育与社会资源推荐
04.基于不同专业方向的教育与社会资源推荐

05.记录并展示完整学生生涯履历的个人主页
05.记录并展示完整学生生涯履历的个人主页

阿思丹生涯嘉年华

阿思丹生涯嘉年华是什么

阿思丹生涯嘉年华是什么

阿思丹生涯嘉年华是阿思丹生涯专家团队针对中学生群体特别开发的生涯主题入校活动,融合了经典的生涯理论和专业的活动设计思维,从中学生感兴趣的互动体验出发,对中学生进行生涯意识唤醒,引导学生进行生涯规划的综合体验活动。

阿思丹生涯嘉年华设计了独家生涯主题——《“我要去北极”—一只小企鹅的生涯梦想》,打造了含 4 个生涯空间 13 个互动游戏的主题活动。学生在有限的时间和特定的校内场地打卡完成,可全程根据活动手册进行任务规划和自主探索。

学生更喜爱的生涯嘉年华

生涯认知 > 自我认知 > 外部探索 > 行动计划

专业研发,理论支持
阿思丹生涯嘉年华研发团队融合了霍兰德职业兴趣理论、认知信息加工理论、舒伯生涯发展理论等国际经典生涯理论,借助经典的正式测评工具与非正式测评活动,结合斯坦福人生设计课等互动式生涯教育设计理念,保证了嘉年华活动极高的专业度和科学性。
形式新颖,沉浸体验
针对中学生心智特点,独家设计形式新颖、学生们喜闻乐见的嘉年华大型活动。用趣味主题对专业性的生涯探索环节进行精致包装,以一个个沉浸式的体验活动让学生在多个游园体验和丰富互动道具中获得记忆深刻的生涯探索之旅。寓教于乐,解决了传统生涯授课枯燥无味的难点,让学生最大化自主探索,深度收获和感悟。
全程运营,精细服务
阿思丹生涯嘉年华为学生提供的 4 个空间和 13 个主题活动依次带领学生进行专业而有趣地完成一整套从懵懂到行动的生涯探索历程,包含生涯意识唤醒、自我内在职业倾向认知、外部职业及专业可能性探索、未来生涯发展计划制定。其中,外部探索包含丰富海外大学及专业信息,更加适合国际学校学生。

赋能教师:教师生涯培训

以系统理论培训和长期案例研讨赋能教师扎实生涯教育理念及落地方法论

阿思丹生涯教育培训及认证计划

我们期待与志同道合的老师们一起研讨生涯教育的实践问题:

如何借助生涯辅导来解决学生内在成长与升学动力? 如何借助生涯辅导理论与系统工具来指导学生生涯规划?如何将长期学生生涯发展与短期升学指导相结合?

如何一对一为学生解读测评报告并辅导目标职业与专业?如何应对学生生涯辅导中实际遇到的个性化案例难题?

培训内容与时长

培训内容 内容 课时 授课形式
生涯与生涯教育概念及由来 1h 录播
霍兰德职业兴趣理论 1h 录播
VN 生涯规划系统及报告解读 1h 直播
如何借助 VN 进行学生一对一生涯辅导和升学指导 1h 直播
VN 学生生涯辅导案例研讨 1h 直播

教师培训具体信息

适合对象 升学指导老师、各学生指导老师、教学管理人员
培训讲师 VN 总部指定的中国首席施测师 & 国际认证生涯规划师 GCDF
培训周期 每月一次,疫情期间线上举办
培训语言 中文
培训申请及费用 需填写学校申请表(后附),经审核后可免费参训

教师认证要求

  • 全勤参与至少一期培训计划
  • 在培训后最晚 3 个月内完成至少 1 个 VN 学生生涯指导案例并提交案例报告
  • 案例报告审核合格


证书颁发机构:全球顶尖心理测评机构 The Myers-Briggs® & 阿思丹

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赋能学生:校外生涯发展

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适用年龄:14-18 岁
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适用年龄:16-20 岁
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适用年龄:15-18 岁
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