全球著名的中学生领导力活动

以调研、演讲和辩论为核心的能力训练

获得英国教育部授权的 AoPE Level 3 证书

申请英国大学可获英国高等院校招生办公室 8 UCAS 学分

申请美加澳等国家大学可提交英国教育部认证的个人素质能力证明

 

为什么选择我们

内容 传统美国模联项目 ASDAN 美国模拟联合国项目
项目形式 美国各大学模联会议和参访 美国各大学模联会议和参访
模联特点 其他美国大学模联:

会场、住宿都在市区酒店,无法体验大学校园文化;

上百人的大委员会,发言和交流机会有限

耶鲁、麻省理工模联:

开会、住宿和社交活动全部在耶鲁大学或麻省理工学院校园内,可以深度

体验大学校园生活;

20-30 人的小委员会,发言和交流机会更多,互动和会议锻炼效果好

获得证书

 

模联大会参会证明 英国教育部授权的 AoPE level 3 个人素质能力认证证书;

模联大会参会证明

留学申请价值 几乎没有 申请英国多数大学可获得 UCAS (高等院校招生办)8 学分加分;

申请美国所有大学可作为英国教育部认证的权威个人素质能力证明;

申请加拿大、澳大利亚等英联邦国家大学时可以作为英国教育部认证的权威个人素质能力证明

获奖概率

 

只有极少数(2% 左右)中国学生能够在美国模联会议上获奖,其他大多数(98%)同学都是一无所获 根据 ASDAN 中国以往 1200 多位参加美国模联项目同学数据,除了 3%的中国学生能够获奖之外,65% 的同学还获得了 AoPE 证书,为他们的留学申请增加了竞争优势
学习记录

 

一些简单照片和感想

 

ASDAN 素质评估报告:完整记录和评估同学在整个参与模联过程的表现与特长,符合西方大学学术标准。学校领导、老师、家长和将来大学招生办可以清楚了解同学在此期间的表现。认真准备、参加模联的同学与那些以模联名义出国游玩的同学表现得以区分

留学申请优势

参加项目的同学,将有机会获得英国教育部授权的AoPE Level 3素质能力评估认证证书

*从2017年开始,UCAS(高等院校招生办)学分体系进行了改革,ALEVEL的A*由过去140分改为56分,所以AoPE证书由原来30学分改为8学分


英国申请价值

申请英国所有大学可获UCAS(英国高等院校招生办)8 学分加分
Edexcel 英国艾德思国家职业学历和学术考试机构 我们充分信任ASDAN的教育理念和学术价值,以及ASDAN中国的教学组织能力。相信ASDAN项目对于提高中国学生综合素质与领导能力,增强留学申请优势有明显的帮助。 Richard Pring 牛津大学教育学教授 我建议牛津大学招生负责人以及其他高等院校在录取选拔过程中将ASDAN资质作为区别申请者综合素质的重要标准,这是因为ASDAN 多年积累的素质教育经验,尤其是资格能够提供有力证据证明学生具备完成高等教育课程所必备的能力。 University of Warwick 华威大学(排名第8位) 我们认可ASDAN证书所代表的价值,它帮助学生建立并培养广泛的资格技能,集中体现在AoPE技能模块与考核机制中。 University of Exeter 埃克赛特大学(排名第10位) 我们鼓励所有申请者在进入大学学习之前,积极拓展各项能力。我们欢迎拥有 ASDAN证书的学生申请就读埃克赛特大学。
The University of Nottingham 诺丁汉大学(排名第16位) ASDAN 中国(思德国际)颁发的证书代表了该申请者拥有一系列重要的个人综合素质。我们非常欢迎拥有ASDAN证书的中国学生来诺丁汉大学就读。

美国申请价值

申请美国大学时可以作为英国教育部认证的权威个人素质能力证明
David Leonard 哥伦比亚大学、耶鲁大学前教授、招生官 美国大学对于申请者学术表现之外的综合素质非常看重,ASDAN 的CoPE 六项技能(包括AoPE的三项技能)符合美国大学对于候选人的能力选择标准。以我多年招生工作经验来看,如果中国学生通过ASDAN 的CoPE证书以及相应的报告确实证明自己在六项技能中的优异表现,无疑对于申请美国大学是非常有帮助的。 Harvard University 哈佛大学招生办公室 我们在录取时还会考察申请者很多其他的能力。如社会实践,社区服务,领导力等能区别于他人的课外活动能让申请者在诸多的优秀学子中脱颖而出……我们希望录取有专注精神的学生,一些申请者展现了优秀的成绩和调研能力,另一些申请者则重点突出课外活动和社会实践来体现综合素质。 Yale University 耶鲁大学招生办公室 我们所寻找的申请者,在我们的帮助下能够成为他所追寻领域的领导者。我们录取的学生最终脱颖而出,大多是因为一些“小事情”,这些细节起到了决定作用。
Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大学招生办公室 去寻找适合的课外活动和项目,这些活动和项目必须能够激发自己创造力和领导力,使自己接触那些能帮助自己发挥最大潜力的同龄人和成年人,能给自己带来乐趣。

加拿大与澳大利亚申请价值

申请加拿大、澳大利亚等英联邦国家大学可以作为英国教育部认证的权威个人素质能力证明

阿思丹模联代表团

麻省理工模联

Massachusetts Institute of Technology
Model United Nations

会议时间
2020 年 2 月 7 日至 2 月 9 日

会议地点
麻省理工大学校园

阿思丹代表团访美时间
2020 年 2 月 1 日至 2 月 12 日(12天)

会议优势与推荐说明

麻省理工模联是美国高学术水平的高中生模联之一,最大的特色是全部由 30 人以下的小委员组成,参会代表有更多的发言讨论机会,以及与主席可以充分的交流,对于模联新手而言是一个非常好的锻炼机会。对于中国高中生而言,麻省理工模联的获奖概率相对较高。

耶鲁模联

Yale Model United Nations

会议时间
2020 年 1 月 23 日至 1 月 26 日

会议地点
耶鲁大学校园

阿思丹代表团访美时间
2020 年 1 月 18 日至 1 月 29 日(12 天)

会议优势与推荐说明
耶鲁模联是美国高学术水平的高中生模联之一,每年邀请全球 1600 位高中模联精英参加。会议在哈利波特电影场景一般的耶鲁大学校园内举行,会场遍布耶鲁各个教学楼,同学在参会同时可以深度体验耶鲁校园文化。 ASDAN 中国办公室是耶鲁模联在中国大陆地区为数不多的合作伙伴之一,推荐模联经验较为丰富且对耶鲁大学感兴趣的同学参加。

代表团行程

内容和时间顺序可能会根据具体情况略有调整

 
日程 地点 上午 下午 晚上
2月1日 华盛顿 乘机飞往美国,抵达华盛顿 ASDAN学术指导,住宿三星级酒店
2月2日 开幕式与模联技能培训:介绍美国文化,公共演讲与会议辩论技巧 美国国会参访:

进入国会,专题讲座与专人讲解,学习了解美国的民族发展历程与政治体系

华盛顿城市游览:白宫林肯纪念堂

2月3日 林肯故居参访:了解美国独立战争中林肯的贡献,以及美国的种族平等问题 华盛顿著名博物馆:美国自然历史博物馆美国航空航天博物馆美国国家艺术博物馆
2月4日 纽约 乘车前往纽约 自由女神像参访:了解美国的移民史及民主自由理念的历史根源
2月5日 实地团队调研:5-6人一小组,确定考察主题与方向(艺术行业,时尚行业,食品行业,教育行业,旅游行业与建筑行业),编制预算,制定路线,明确分工,自主探路,通过探访相关门店和企业,采访相关人士,进行深入实地考察,深入了解美国经济文化生活
2月6日 纽约大都会博物馆参访:参观世界三大艺术博物馆之一,了解世界艺术,回顾人类文明史 联合国总部参访,学习联合国议事规则与发展历程,参观各大理事会会议场所,理解国际合作协商机制
2月7日 纽黑文 耶鲁大学参访:

参访校园,与在校生交流,了解校园文化与学校特点

麻省理工模联
2月8日 波士顿 麻省理工模联 麻省理工模联 麻省理工模联会议,住宿官方会议酒店
2月9日 麻省理工模联 麻省理工模联
2月10日 哈佛大学参访:

参观校园,与在校生交流,了解校园文化与申请流程

波士顿城市游览 住宿三星级酒店
2月11日 观光游览 乘机返回中国
2月12日 抵达中国,返回家乡
日程 地点 上午 下午 晚上
1月18日 华盛顿 乘机飞往美国,抵达华盛顿 ASDAN学术指导,住宿三星级酒店
1月19日 开幕式与模联技能培训:介绍美国文化,公共演讲与会议辩论技巧 美国国会参访:

进入国会,专题讲座与专人讲解,学习了解美国的民族发展历程与政治体系

华盛顿城市游览:白宫林肯纪念堂

1月20日 华盛顿著名博物馆参访:美国自然历史博物馆美国航空航天博物馆美国国家艺术博物馆 乘车前往纽约
1月21日 纽约 自由女神像参访,了解美国的移民史及民主自由理念的历史根源

 

联合国总部参访,学习联合国议事规则与发展历程,参观各大理事会会议场所,理解国际合作协商机制
1月22日 实地团队调研:5-6人一小组,确定考察主题与方向(艺术行业、时尚行业、食品行业、教育行业、旅游行业与建筑行业),编制预算,制定路线,明确分工,自主探路,通过探访相关门店和企业,采访相关人士,进行深入实地考察,深入了解美国经济文化生活

乘车前往纽黑文

1月23日 纽黑文 耶鲁模联会议 耶鲁模联会议 耶鲁模联会议,住宿官方会议酒店
1月24日 耶鲁模联会议 耶鲁模联会议
1月25日 耶鲁模联会议 耶鲁模联会议
1月26日 耶鲁模联会议 耶鲁模联会议 ASDAN学术指导,住宿三星级酒店
1月27日 波士顿 哈佛大学麻省理工学院参访:

参观校园,与在校生交流,了解校园文化与申请流程

奥特莱斯购物
1月28日 观光游览 乘机返回中国
1月29日 抵达中国,返回故乡

学术培训体系

专题 课程内容 教学方式 授课地点 授课语言
综合 阿思丹 模联行程简介 授课 校内 中英文
ASDAN AoPE 加分报告结构简介及活动证据收集 授课 校内 中英文
联合国简介及联合国主要机构及委员会 授课与课堂互动 校内 中英文
模拟联合国简介 授课与课堂互动 校内 中英文
跨文化沟通与美国文化简介 授课与课堂互动 海外 英文
调研能力 阿思丹 技能课程-调研能力:如何确定自己的调研方向、题目与调研方向、题目与调研计划,如何寻找调研信息与证据 授课与课堂互动 校内 中英文
模拟联合国代表国家调研:研究的基本步骤;如何运用各种资源了解你所代表的国家信息 授课与课堂互动 校内 中英文
模拟联合国委员会调研:如何根据委员会确定国家立场 授课与课堂互动 校内 中英文
模拟联合国议题调研:议题研究四部法二手资料;资料收集;文献阅读技巧。 授课与课堂互动 校内 中英文
模拟联合国文件写作:立场文件写作技巧与练习;工作文件写作技巧;决议草案写作技巧与练习 授课与课堂训练 校内 中英文
模拟联合国写作英语词汇 授课与课堂互动 校内 中英文
演讲能力 模联公共英语演讲技能:公共演讲结构;如何克服舞台恐惧;肢体语言、眼神交流、语速与重点强调等演讲技巧训练 授课与实战模拟 校内 英文
联合国规则与实战培训 模拟联合国规则和流程介绍 授课 校内 中英文
实战模拟:小型模联会议 课堂实战模拟 校内 中英文
分析总结:针对实战模拟进行案例分析,最佳代表会议技巧 授课与课堂互动 校内 中英文
模联会议规则流程小测试 课堂互动 校内 中英文
学习能力 学习风格 授课与课堂互动 校内 中英文
如何制定计划:SMAT原则 课堂实战模拟 校内 中英文
高效学习工具:思维导图 授课与课堂互动 校内 中英文
阿思丹 报告执行部分的要点与方法讲解 授课与课堂互动 校内 中英文
团队协作能力 团队的任务目标、分工与沟通 授课与辅导 海外 英文
团队项目实施 辅导 海外 英文
团队成果与展示 海外 英文

AoPE 证书

MITMUN 证书

University Award 证书

我们的故事

This MUN conference is the first ever international competition that I have ever attended. One of the most special and unique aspects of the event is the opportunity to get a view of how other teenagers of the same age work, study and socialize. What intrigued me the most was seeing some of the cultural differences, not only in terms of education or language, but about how they view the world, make friends and present themselves. After all of this I am truly grateful and appreciative of the MUN, for it has broaden my horizons and world view while giving me the inspiration and drive to further improve and learn.

李沁瑶

重庆外国语学校

作为一个中国的高中生,我觉得“模联”首先提供给我的是一个平台,在上大学之前就先看到了另一片更广阔的视野,不再是一个学校,一个省会城市,而是和世界各地的精英交流的平台, “模联”让我看到了同龄人中诸多“生活的可能”。不在于能带来多少国际知识的提升,多少英语词汇的积累,多少能力的发展,能与同龄人中的优秀者互相学习,我收货颇多。 “模联”确实已经成功的改变了我,它为我打开了一扇窗,让我更加关心世界,用国际化的眼光来思考问题、讨论问题、解决问题,使我学到了很多课本之外的东西,也许是公民教育,也许是知行合一,也许是对世界的关注,也许是对自己定位的考量。“吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”这一次”模联”之旅结束了,而真正的征程才刚刚开始……

沈楚函

贵阳一中

2016年1月,我们有幸参加了ASDAN举办的耶鲁模联,这对于一直接受东方文化的我们来说,无疑是开拓视野、交流文化的绝佳时机。会议期间,为了明确表述各自所属国的立场和观点,我们针对话题交换各自意见,达成共识建立同盟关系,并组建了自己的bloc,这无疑是对我们语言表达能力的一大挑战。尽管有时并不能很好的理解美国高中生所表达的观点,但这种刺激又按耐不住的心情却不断鼓舞着我们尝试去开口说话。在交流的过程中不断展示并提升自己,这无疑是我参加本次美国之旅的最大收获。

刘艺涵

陕西师范大学附属中国学国际部

来到北美模联我交到了很多朋友,收获了很多经历了很多。体会到了学生的热情或许这就是两国文化的差异吧。中西方文化的差异在这里有着强烈的对比,西方的开放与成熟与东方的保守形成了鲜明的对比。在最后的舞会时,当他们随着音乐尽情舞蹈时,自己却很难融入进去,因为这种类型的活动在中国是没有的。这次的模联让我学到了很多,见识了很多,总之这次的旅行我不会忘记。

张嘉琪

宜昌一中

参加麻省模联对于我来说是一次极有趣的体验,不仅获得了更多有关模联的知识,更是见识了外国学生在会议期间发言的从容、大度。作为一个中国学生,这趟美国之旅让我获得了用世界的眼光看待生活、看待自己。

陈明森

广东省揭阳一中

美国十二天,似流水般轻轻地流过,是那么快,快得还没来得及珍惜就远去,可这一股甘泉终是留下了痕迹,不只是那上百页的报告、近千张的照片,更是我对这个广远世界那一端人文情怀的独特体会,抹去了我与国际世界之间的灰霾,滋润了我渴望关注世界的心灵。学习过程中,ASDAN的老师们倡导自主合作交流学习的方式是我们受益良多。在纽约小组行动时,我们的老师仅是在旁跟随保证安全,没有对我们的决定、意见等进行干预与指导,使我们的自主发现、思考与学习运用的能力得到了极大的锻炼与提升。丰富的生活选择、多样的人文情怀、迥异的饮食特色,这些都让我体会到了世界另一端不一样的精彩。

蔡淑茗

广东实验中学附属天河学校

读万卷书,行万里路。读万卷书自然是为了增长知识,而行万里路就是为了要亲身去体会,与书中所读相互印证,毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。说起这次MIT模联会议中最令我兴奋的事,不是别的,而是我第一次穿上了西装。西装革履,穿梭于各个会场之间,那种自信满满的感觉真是太酷了!这两天半的会议,还是给了我们许多宝贵的经验和教训,也让我们意识到自己的不足并努力改正它。虽说过程中有很多艰难,但正是是艰难险阻才能使人更坚强!这一路,跌跌碰碰,但不知不觉却已收获良多。雄关漫道真如铁,如今迈步从头越!

报名流程

第一步:报名与办理护照

由学校集体组织参加的同学,学校宣讲会之后,在报名表(上一页)填上准确个人信息,撕下并交给 阿思丹中国工作人员或是学校负责老师。非学校组织的个人学员,可在官网 www.seedasdan.org 下载报名表并发送至mun@seedasdanorg。同时,所有希望参加项目的同学,如果还未办理护照请抓紧时间在当地公安机关出入境管理部门自行办理个人因私护照。

第二步:签署协议确定参加名额

ASDAN 中国与学校会召集家长会,报名同学家长在会上签订参加协议,以确保参与名额。非学校集体组织报名的个人学员与 阿思丹中国客服(4001-699-686)联系,确认有名额可以参加后,索取项目参会协议及指导说明,签字后寄回。

第三步:缴费确认

在家长会结束或者收到项目协议与指导说明之后 5 个工作日内,同学或家长应通过银行汇款形式交纳项目费用。具体交费流程及账户信息参见下发的项目协议。

第四步:签证 (2019 年 11、 12 月份)

护照自行办理结束之后,应按照签证材料包准备相关材料并提交 阿思丹中国。由 阿思丹中国预约并办理签证。(详细签证资料及办理步骤参照家长会下发的协议及指导手册。)

第五步:学术培训(2019 年 11、 12 月份)

从同学交费完毕起, 阿思丹 中国会派出专业的 阿思丹 培训师进行 AoPE 课程培训与模拟联合国学术训练,预计培训时间 8 学时。同时,阿思丹 中国下发 阿思丹 学术指导手册,帮助同学学术准备。

第六步:参加海外项目(2020 年1、 2 月份)

在 阿思丹 培训师指导下,参加美国模联会议,并完成 阿思丹 领导力报告,提交英国 ASDAN 总部考核。

第七步:获得评审结果(2020 年 3 月份)

在 30 个工作日内 阿思丹 总部公布最终结果,通过者获得 AoPE 证书以及 UCAS 8 学分加分证书,未通过者有机会获得 阿思丹 颁发的University Awards 证书。

常见问题

1、阿思丹模拟联合国项目与一般的模拟联合国项目最大不同是什么?
阿思丹模拟联合国在提供美国优秀国际中学生模拟联合国大会参会机会和学术辅导同时,最大的优势是该项目完成参照ASDAN(英国素质发展认证中心)的AoPE标准开展学术辅导和项目设计。所有参加该项目的同学除了获得美国模联的参会证明之外,将有机会获得AoPE素质能力证书,从而获得英国大学申请UCAS 8 学分加分和美国大学申请时重要的竞争优势。因此,阿思丹模拟联合国项目比一般的模拟联合国项目学术附加值更高。
2、AoPE 证书申请英国大学可以加 8 学分,但对于申请美国大学有帮助吗?

虽然美国大学申请时不能使用UCAS(英国高等院校招生服务中心)的学分,但是由英国教育部权威认证的AoPE证书和符合美国大学学术标准的阿思丹 报告,将会是中国学生申请美国大学时在领导力、综合素质方面强有力和权威的证明。同等条件下,拥有AoPE 证书的中国学生,相对于学术成绩同样优秀的其它申请者而言有更大的竞争优势。因此,该项目对于中国学生申请美国大学是有直接帮助的。

3、是不是参加这个项目就能获得加分?我如何才能获得加分?

并不是参加这个项目就能够加分。所有参加此项目的同学都需要在老师指导下填写阿思丹报告,详细记录自己参与项 目的计划、步骤、进展与收获,最终学员的报告会送交英国ASDAN 总部评审。只有评审通过了的同学才会获得AoPE 证 书,并被阿思丹 总部和UCAS 备案。在同学申请英国大学时,自动转化为 8 学分加分。关于UCAS 学分转化和加分机制请参见UCAS官方网站:https://www.ucas.com/ucas/undergraduate/getting-started/entry-requirements/tariff/tariff-tables/1131