【美国】哈佛大学传媒官方夏校

4001-699-686
由全球最具影响力,全美历史最悠久的学生校报之一《哈佛校报》官方举办
收获官方项目证书与个人作品集,优秀作品将有机会刊登在《哈佛校报》
召集来自全球各地优秀高中生,亲临哈佛大学,邂逅哈佛校报明星导师团队
聚焦美国名校申请中的影响因素,帮助学生提升个人竞争力与写作表达能力
还原真实的新闻现场,
沉浸式体验新闻报道全流程
前往哈佛大学和麻省理工学院沉浸式体验顶尖名校文化与生活,感受学术氛围与人文魅力

邀请函

哈佛校报 简介

《哈佛校报》(The Harrard Crimson)创办于 1873 年,是哈佛大学官方校报,也是美国持续发行历史最悠久的日报校报。哈佛校报的报道范围十分广泛,涵盖校园新闻、文化、体育等多个主题,展现了高度的专业性与敏锐度。其官方门户网站月访问量高达 120 万,是世界上最具影响力的学生校报之一,备受美国学界和专业新闻机构认可,多次荣获普利策奖新闻奖(the Pulitzer Prize)、联合大学新闻奖(Associated Collegiate Press Awards)、职业记者协会卓越标志奖(Society of Professional Journalists Mark of Excellence Awards)等新闻
行业的重磅奖项。

哈佛校报拥有超过 350 名成员,对哈佛大学发展有着深远影响。哈佛校报不仅培育了包括美国前总统富兰克林·罗斯福、著名作家安东尼·刘易斯在内的 40 多名普利策奖 (The Pulitzer Prizes) 得主,还培养了大批新闻界、商业、政治领域和公共服务领域的杰出领袖,如:微软公司前首席执行官兼总裁史蒂夫·鲍尔默,耶鲁大学法学院教授琳达·格林豪斯等都曾任职于哈佛校报。

哈佛大学传媒官方夏校 简介

哈佛校报(The Harrard Crimson)举办的高中生传媒学术活动在美国已有 19 年历史,旨在为参与者提供充满挑战性和实践性的学术体验,培养学生未来学习和职业发展的必备技能。2023 年,哈佛校报与阿思丹(ASEEDER)达成战略合作,首次将哈佛传媒营(Harrard College Journalism Camp)引进中国,面向全国招募优秀学生,通过系统的新闻报道流程教学和新闻实践活动,激发学生对新闻传媒的兴趣

2025 年 7 月,哈佛大学传媒官方夏校邀请来自全球各地对新闻与传媒感兴趣的高中生前往美国哈佛大学《哈佛校报》总部,由《哈佛校报》现任编辑、知名校友、行业领袖组成强大师资团队,以新闻流程报道与跨平台写作为教学核心,通过专题讲座、研讨会、嘉宾演讲等不同课程形式,帮助学生掌握新闻学知识,并在新闻模拟、实践报道等活动中锻炼新闻与传媒专业学生必备的交流沟通、讯息洞察能力。

此外,哈佛大学传媒官方夏校还将聚焦美国名校申请流程,通过深入探究申请过程中的影响因素,帮助学生通过文书写作展现自身独特优势,增强名校申请竞争力。项目期间,学生将在导师指导下创作个性化新闻作品集,获得官方项目证书,优秀报道还将有机会在《哈佛校报》进行刊登,在国际舞台展示你的新闻作品!在课后时间里,学生将有机会参观哈佛大学艺术博物馆,深入探索百年哈佛大学校园;参访波士顿美术馆 / 自由之路 /MIT 校园等知名文化、历史及教育场所,感受美国教育名城波士顿的教育氛围。

为什么选择?

1.“哈佛传媒人”沉浸式体验
项目将在哈佛校园内举行,哈佛校报专用建筑位于哈佛大学校园内,历经百年发展变迁,是哈佛大学校园内的标志性建筑之一。项目期间,学生将深入探索哈佛校报的百年历史与发展
2.明星导师团队授课
授课导师团队由哈佛校报现任主力编辑、新闻记者等报社核心成员组成,并邀请新闻与传媒专业领域的杰出领袖,教授学生新闻报道的技巧和流程,帮助学生全面了解新闻行业的最新状况和趋势,拓宽视野和提高写作能力
03.助力美国名校申请
哈佛大学官方传媒夏校将聚焦美国名校申请流程,带领学生进行大学申请文书与经验分享工作坊,旨在通过深入探究申请过程中的影响因素,提升写作能力,利用文书写作突显自身独特优势,增强名校申请竞争力
04.权威证书与项目产出
完成项目期间学术内容的学生将产出个性作品集并将获得哈佛校报颁发的官方项目证书,优秀报道将有机会在《哈佛校报》上进行刊登
05.体验多元国际化课堂与名校生活
学生将与来自全球各地的同龄“传媒人” 代表共同学习新闻传媒报道的相关知识,了解真实的新闻传媒工作全流程以及新闻从业人员需要具备的技能,亲身感受高度国际化的多元课堂氛围,开启一场深度的沉浸式藤校体验之旅。
06.历史文化名城深度体验
学生将有机会前往波士顿美术馆 / 自由之路 /MIT 校园等知名文化、历史及教育场所,聚焦城市体验,感受美国教育名城波士顿的教育氛围。

授课团队

* 授课团队可能会根据实际情况有所微调

Eleanor Wikstrom

哈佛大学社会研究学专业
Eleanor 是哈佛校报近年来任职时间最久的编辑部主席,她编辑并且审核超过 250 篇新闻及评论文章,协调 100多名作家和 18 名编辑的工作。在她的领导下,由哈佛校报创作的报刊社论 (Staff-editorials) 获得职业记者协会奖项。此外,Eleanor 撰写和发表的个人专栏文章广受好评,她还是哈佛菲律宾论坛的联合主席。

Cynthia V. Lu

哈佛大学应用数学专业
Cynthia 是哈佛校报的商业经理,负责管理哈佛校报的财务和运营工作,以确保报刊的长期稳定性和发展。此外,Cynthia 还拥有丰富的创意写作背景,曾多次在哈佛校报上发表文章,她的作品还曾发表在 The Adroit Journa(l 曾出版多位美国桂冠诗人、麦克阿瑟奖以及普利策奖获得者的作品)、Rust+Moth(拥有 15 年历史)等多个知名刊物上。

Liam Peterson

哈佛大学经济学专业
Liam 是现任哈佛校报全球项目部经理,主要负责策划和执行哈佛校报组织及参与的各类活动。Liam 热爱探索多元文化和视角,曾前往北京留学并获得宝贵的经验与见识。除了其学术和职业成就外,Liam 还喜爱阅读、举重和玩桌游。

Claire Pak

哈佛大学经济学专业
Claire 是现任哈佛校报的本地会议总监,其主要职责是策划和主持中学生新闻会议。Claire 从小就对新闻业充满热情,高中时期担任校报主编。除了学业之外,Claire 还喜爱学习新语言和旅行,喜欢与朋友举办烹饪比赛。

John Pena

哈佛大学经济学专业
John 是现任哈佛校报新闻记者,主要报道方向为学生生活和住宿相关的新闻事件。他擅长通过与学生的频繁交流,深入了解校内的情况并发掘其新闻报道价值。哈佛大学法学院退出 U.S News 世界排名这一重磅新闻就是由 John 编辑和发表的。

主要模块

学术专题讲座

学生将通过新闻学基本原理、新闻报道、突发新闻应对等不同学术专题讲座,学习一系列新闻学基础知识,了解新闻报道全流程,积累应对突发新闻的经验。

实践演练

项目通过社论模拟、新闻主播模拟、突发新闻应对和外出实战演练等不同模块,为学生提供了体验真实的《哈佛校报》社论环节、化身新闻主播进行新闻报道、的机会。学生还将实地探访挖掘新闻素材,在突发情况中锻炼问题解决能力,培养新闻思维。

大学申请分享

项目聚焦美国名校申请流程,将通过大学申请经验分享、文书写作 2个不同模块帮助学生理清申请逻辑,利用文书写作突显自身独特优势,增强申请竞争力。

哈佛校园及历史名城探索

项目期间学生将深入探索哈佛校园,感受名校教育氛围,并参访波士顿知名历史文化场所,感受美国历史名城。

日程表

*具体日程可能根据实际情况有所微调

9:00-13:00 14:00-17:00 18:00后
DAY 1 抵达波士顿,入住酒店
DAY 2 新闻基础:基本技能
•开幕式
•新闻行业领域中的基本原则与职业道德
-了解新闻学基本概念、定义以及新闻报道时应该遵循的道德原则
•如何获取真实的信息?
-学习新闻报道的相关知识,如:如何应对突发新闻、如何寻找新闻线索、如何有效地报道新闻等
•采访实践入门
在哈佛学生的带领下,参观哈佛校园 休息
DAY 3 新闻基础:职业道德与报道
•应对突发新闻工作坊
-学生将在情景模拟中体验最真实的突发新闻报道现场,并利用所学知识进行新闻线索跟踪、信息搜集,同时将收集到的信息整理成一篇新闻稿
•数据新闻入门
•新闻文章编辑工作坊
课后活动 /完成导师布置的学术任务
DAY 4 《哈佛校报》专题板块:新闻与体育
•了解体育新闻板块:成功发布体育报道时报社内部的运作流程-了解体育新闻的特点、体育新闻采访与编写的基本要求等相关知识
•新闻稿件选题工作坊
•对话《纽约时报》知名编辑
•体育赛事:中场报道
课后活动 /完成导师布置的学术任务
DAY 5 《哈佛校报》专题板块:艺术、设计与社论
•设计主题板块介绍与展示
-了解社论的作用、类型等相关知识,并根据导师发布的新闻主题进行社论模拟活动,培养交流沟通、逻辑思维与新闻洞察能力*注:社论是最重要的新闻评论和舆论工具之一,是报纸编辑部就重大问题发表的评论。
•设计工作坊
•了解编辑委员会
•剖析社论、专栏文章和文化评论
DAY 6 《哈佛校报》专题板块:快闪报道与多媒体
•叙事写作
•探索多种信息传播媒介
•视觉叙事与听觉叙事导论
-了解视觉叙事与听觉叙事的区别、联系,学习如何处理新闻报道中的视听关系•新闻摄影研讨会
DAY 7-8 •波士顿城市探索
学生将有机会探索美国教育名城波士顿,参观波士顿艺术博物馆 /自由之路 /MIT校园等知名场所
DAY 9 项目介绍与见解
•结业项目介绍
•《如何经营一份大学报纸:对话 <哈佛校报 >执行人员》
•作品集个性化指导
课后活动 /完成导师布置的学术任务 休息
DAY 10 •大学申请文书与简历工作坊
-导师将结合自身申请哈佛大学的经历,为学生详细讲解申请准备、文书写作等干货知识,帮助学生理清申请思路
•美本申请:招生与学生经验分享
•作品集个性化指导
DAY 11 成果展示
•商业与新闻业的未来-导师将根据《哈佛校报》的侧重点及工作变迁,结合当前理论及个人经历,分享对新闻行业发展的判断
•项目成果展示
•闭幕式
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精彩课后活动






哈佛大学校园

麻省理工校园

哈佛深红报办公楼

波士顿

老北纪念园

波士顿艺术博物馆






学生感言与学生作品

曹同学——南京外国语学校中加国际高中

在外出采访中我真实的感受到,在这样一个项目中,要求你具备打破砂锅问到底的精神,同时后期还要完成整个采访的记录,整理,排版等一系列相关工作,而这也并非一件易事。可以说,这样一次活动真的改变了我的价值观和世界观,扩大了我的视野,让我能以更加客观的角度看世界。

叶同学——人朝分实验学校

我在这个课程中学到了很多关于撰写新闻稿的内容,同时也更深层次的了解了传媒相关的专业。所以项目对于我的专业选择有很大帮助,扩展了我对于传媒专业的理解,让我以后对专业的选择更加明确。

刘同学——King's College

During the program, I really love learning how to make news video, because it allowed me to be very creative and experiment with the things that I have learned. I really liked the fact that we were split into diferent groups each time, it allowed me to meet really nice people.

项目信息

申请信息

  • 项目日期:2025 年 7 月 6日 -7月 16日
  • 项目地点:美国·哈佛大学
  • 授课语言:全英文

申请条件:

  • 10-12 年级 、英语水平达到雅思 6或托福 80同等水平可直接录取
  • 如暂无符合条件的英语成绩,可联系阿思丹老师预约英文面试(电话或在线)

适合学生:

致力于申请新闻学、传播学、公共关系、多媒体新闻学等相关专业,想要提高写作能力、培养逻辑思维、交流沟通等综合能力、产出作品集的同学

项目费用

包含:
  • 项目期间全部学费、住宿费(酒店双人间);项目期间早餐;参访费用;ASEEDER 全程带队老师服务费用(领队老师将在北京 / 上海 / 深圳 / 香港某一城市与学生集合统一前往);项目期间交通费用(机场往返接送机、课外活动、城市探索共计六天时间乘坐大巴,哈佛校园学习期间领队老师将统一购买交通卡并带领团队乘坐地铁上下学);国际医疗和意外保险费用
不包含:
  • 1. 国际往返机票(北京 / 上海 / 深圳 / 香港集合往返),可以自行购买或者统一购买,购买机票前请务必与 ASEEDER 老师确认;
  • 2. 签证和签证服务费(可选)(阿思丹 VIP 签证服务承诺如非客户自身原因被拒签,全额退还签证服务费或享有二次递签免签证服务费权力,项目费用全额退款、零损失)
  • 3. 项目期间午晚餐费用

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