牛津大学、剑桥大学学院官方推荐的权威学术论文挑战

50+ 国家 , 每年超过 12000 名学生投稿 , 4 大热门经济学研究方向

获奖者将获邀参加 剑桥大学圣凯瑟琳学院官方举办的经济学集训营

适合年龄:15-18 岁 | 论文要求:1000-1500 字的英文主题论文 | 报名截止时间:2027年3月29日

4

大热门经济学研究方向

数学经济学

Mathematical Economics

行为经济学

Behavioural Economics

国际经济学

International Economics

环境经济学

Environmental Economics

项目简介

MU牛剑经济学论文挑战由创办于英国剑桥的学术组织 Minds Underground(简称 MU)主办,致力于引导全球青少年从经济学的视角理解世界、剖析现实,并提出属于自己的关键观点与独立发现。挑战围绕国际经济学、数理经济学、行为经济学与环境经济学等热门方向,鼓励学生突破课本限制,锻炼逻辑思维与写作表达能力。

自创办以来,该挑战已吸引来自全球 50 多个国家逾万名学生的参与,逐步发展为极具影响力的国际青少年学术挑战之一。在众多优秀参与者中,不乏在大学面试中巧妙运用其在 MU 论文挑战中培养出的思辨能力,最终成功进入牛津、剑桥等世界顶尖学府的学生。也正因其在学生学术成长中的积极作用,该项目赢得了牛津、剑桥大学部分学院的官方推荐。

自 2025 年起,MU 经济学论文挑战与阿思丹达成战略合作,进一步拓展在亚洲地区的影响力,旨在发掘和培养对世界充满关注与好奇心、渴望以经济学视角探索世界的青年经济学者。亚洲学生所带来的多元文化背景与新颖思维,也将为这一全球性挑战注入更多独特而富有洞察力的观点。

优秀获奖者有资格入选剑桥大学圣凯瑟琳学院官方举办面向全球精英高中生的经济学集训营——圣凯瑟琳学院经济学集训营。在经济学教授学者导师的授课中深入剑桥本科阶段的经济学课程,涵盖宏观经济、微观经济、全球经济趋势分析等领域。每位学员将在项目闭幕时完成一场个人演讲,将所学知识充分融入最终演讲,接受剑桥教授和在座同学的点评。完成课程与个人演讲的学生将获得由剑桥大学圣凯瑟琳学院颁发的官方结业证书,助力升学。


主要参与国家与地区

牛剑官方推荐,权威学术背书

官方推荐:
剑桥大学Homerton College

剑桥大学Homerton Collge 素来重视社科类挑战,并在其官网将 MU 论文挑战列入推荐参加的活动列表

推荐理由:剑桥大学鼓励学生积极参与各类“学术拓展活动”(super-curricular activities),以深化对所感兴趣学科的理解。通过参加具有学术深度的项目,学生不仅能够拓展经济学视野,还能在大学申请和面试中更有力地展示自己的思辨能力、分析能力以及对该学科的真实热情与独立见解。

官网链接:
https://www.homerton.cam.ac.uk/access-and-outreach/resources/minds-underground-essay-competition#

官方推荐:
牛津大学Balliol College

牛津大学Balliol College 是牛津最古老的学院之一,将MU论文挑战列入官方推荐的活动列表

推荐理由:牛津大学在选拔经济学方向的学生时,尤为看重其对经济学概念的应用与分析能力,是否具备构建并批判性评估论点的能力,能否在书面与口头表达中清晰有效地传达观点,以及是否展现出持续学习的动机、兴趣和反思性学习的习惯。这些能力正是 MU 经济学论文挑战所致力于培养的核心素养,其学术目标与牛津大学对于经济学申请者的期待高度契合。

官网链接:
https://www.balliol.ox.ac.uk/media/14110/download?inline

活动内容





■ 参与方式
在线投稿。学生可选择感兴趣的经济学主题,从公布的论文题目中任选其一,围绕该题目完成一篇文章。

■ 选题
每年,MU经济学论文都会围绕当前重要议题设定不同的论文选题,学生可根据兴趣自由选择方向与题目。2026-2027 年度,MU 将聚焦经济学四大主流研究方向,设置多个细分主题,并采用开放式命题,鼓励学生从理论推演、数据分析、政策理解与市场行为等多角度切入,进行批判性思考与逻辑论证。论文评审更注重论证的严谨性与思维的独立性,而非写作格式的统一,为具有不同写作风格和优势的学生提供了充分发挥的空间。

■ 论文写作要求
语言为英文,字数要求为 1000-1500 字(参考文献不计入字数)。

■ 引用格式
投稿文章须使用哈佛引用格式(Harvard Referencing Style)

■ 作者要求
每篇论文仅限 1 位作者

■ 报名资格:15-18 岁

■ 报名截止日期:2027 年 3 月 29 日
近年来报名人数持续增长,组委会将根据评审团队的工作负荷动态评估报名进度。如在官方截止日期前已达到可评审上限,报名通道将提前关闭。因此建议感兴趣的同学尽早报名,确保参与资格。

■ 投稿截止时间:2027 年 4 月 3 日

选题方向

 

Mathematical Economics

数学经济学

数学经济学通过构建模型与量化分析,帮助我们理解现实中的经济行为与市场机制。本次论文挑战围绕免费产品、无价格市场、经济学模型等主题,鼓励学生运用博弈论、效用函数与数据建模等工具进行深入思考。适合对数学、经济、数据分析感兴趣,或未来希望进入金融、科技、政策研究等领域的学生参与。无论是算法交易、风险建模还是金融行为分析,数学经济学都是构建理性世界观的重要基础。

选题1: When does a “free” product become too expensive?

免费产品何时会变得代价高昂?

Hints: Model attention, data, or time as costs. Consider platform economics, utility trade-offs, and hidden pricing. Can you formalise the idea of “paying with something other than money”?

可将注意力、数据、时间视作成本;结合平台经济学、效用权衡、隐性定价展开思考。请尝试将“以金钱之外的形式付出代价”这一概念进行形式化表述。


选题2: Can a market exist without prices? Design one.

当没有价格存在时,市场是否依然存在?请设计这样一种市场

Hints: Think about allocation through queues, algorithms, reputation, or social norms. What replaces price signals? Would it be efficient or stable?

可思考通过排队、算法、声誉机制、社会规范完成资源配置;思考什么可以替代价格信号?该市场是否具备效率与稳定性?


选题3: If you could rewrite one assumption in a standard economic model, which would you change and why?

若你可以改写标准经济学模型中的一项基本假设,你会选择改写哪一条?原因是什么?

Hints: Perfect rationality? Complete markets? Information? Explore how altering a single assumption reshapes predictions.

完全理性?完全市场?完全信息?探究仅改动单一假设后,会如何重塑经济模型的预测结果。

Behavioural Economics

行为经济学

行为经济学关注人类在有限理性、情绪和心理偏差下的决策模式,揭示真实世界中人们为何常常“非理性”地消费、投资或判断。本次论文挑战鼓励学生从认知偏差、预期、信号传递等角度出发,探索经济行为背后的深层逻辑。该领域广泛应用于市场营销、商业行为研究、政策设计等,是理解人类行为与制定有效策略的重要工具。适合对人性、社会现象与经济决策交叉问题感兴趣的学生参与,尤其适合未来希望投身商业、公共管理、心理学等方向的同学。

选题1: Are emotions a market failure or a market feature?

情绪是市场失灵,还是市场特征?

Hints: Consider fear, joy, status, guilt. Do markets exploit emotions, correct them, or depend on them? Link to advertising, finance, or consumer behaviour.

可从恐惧、愉悦、身份地位、愧疚感切入。市场是利用情绪、矫正情绪,还是依赖情绪运行?可结合广告、金融、消费者行为展开分析。


选题2: If an algorithm makes economic decisions for you, who is responsible for the outcome?

若由算法替你做出经济决策,最终结果该由谁负责?

Hints: Consider how individuals delegate decisions, how trust and incentives shape behaviour, and whether this changes our understanding of rationality.

思考个人如何进行决策委托、信任与激励如何影响行为,以及这是否会改变我们对理性的定义。


选题3: Can you design a policy that makes people happier without increasing their income?

能否设计一项政策,在不提高居民收入的前提下提升人们的幸福感?

Hints: Think about behavioural nudges, social comparison, expectations, time use, or mental health. How would you measure success?

可从行为助推、社会比较、心理预期、时间分配、心理健康等角度构思。同时说明应如何衡量这项政策的实施成效。

International Economics

国际经济学

国际经济学研究国家之间的贸易、资本流动、货币体系与政策互动,帮助我们理解全球化时代下经济与政治的交织。本次论文挑战聚焦于全球化、弱势货币、国家争夺公民等关键议题,鼓励学生综合分析政策、技术、地缘政治与市场信任机制。该学科广泛应用于国际金融、跨国政策、全球市场分析等领域,适合关注全球趋势、善于宏观思考并希望未来从事国际经济学研究、国际金融投资、国际关系或经济政策研究的学生参与。

选题1: Is globalisation reversible, or has the world passed a point of no return?

全球化是否可以逆转,还是世界已然走到无法回头的临界点?

Hints: Supply chains, geopolitics, digital trade, and institutions. What would “deglobalisation” actually look like in practice?

可从供应链、地缘政治、数字贸易与国际制度切入。现实中的 “去全球化” 究竟会呈现何种形态?


选题2: Who really benefits from a weak currency?

弱势货币,真正的受益者是谁

Hints: Go beyond exports. Consider inequality, consumers vs producers, inflation, and political incentives.

不只局限于出口层面,可进一步考虑贫富差距、消费者与生产者的利益分化、通胀水平及政治激励等维度。


选题3: If countries competed for citizens instead of capital, how would the global economy change?

倘若各国转而争夺公民而非争夺资本,全球经济将会发生怎样的变化?

Hints: Think about migration policy, taxation, public goods, and “voting with your feet”

可从移民政策、税收制度、公共产品供给以及 “用脚投票” 机制展开思考。

Environmental Economics

环境经济学

环境经济学关注如何在有限资源和生态压力下实现可持续发展,运用经济学工具分析环境价值、外部性与政策效果。本次论文挑战围绕气候政策、污染问题与破坏环境行为等议题,引导学生思考如何用经济模型与制度设计应对气候挑战与生态失衡。该领域广泛应用于绿色金融、环境政策、企业可持续战略等方向,适合对自然、社会责任与系统性问题感兴趣、愿意从跨学科角度提出创新解决方案的学生参与。在生态危机加剧的时代,这门学科正变得愈发关键。

选题1: Would future generations choose the same climate policies we do today?

后代人也会做出和我们当今一样的气候政策选择吗?

Hints: Discount rates, intergenerational equity, uncertainty, and political incentives. Can we represent future preferences?

结合贴现率、代际公平、不确定性与政治激励思考。我们能否真正代表后代人的偏好?


选题2: Is pollution a failure of markets, governments, or imagination?

污染问题,是市场失灵、政府失灵,还是认知与想象力的局限?

Hints: Externalities, regulation limits, and innovation. Could entirely new systems outperform current approaches?

可从外部性、监管局限、创新机制入手。全新的制度体系是否会优于现有治理方式?


选题3: Should environmentally harmful behaviour be taxed, banned, or socially stigmatised?

对破坏环境的行为,应当征税、明令禁止,还是施以社会舆论约束?

Hints: Compare economic incentives vs cultural change. Which is most effective and why?

对比经济激励与社会文化变革两种路径,分析哪一种效果最佳,并说明原因。

评价维度

1对问题的理解与相关性(满分15分)

15 分:对问题理解深刻且准确,所有论证完全切题。
12 分:对问题的理解清晰,主要内容紧扣主题。
9 分:整体内容与主题相关,但存在细微疏漏或过度泛化。
6分:对核心问题理解不完整,存在不相关的观点。
3 分:严重误解问题或明显偏离题意。

2经济学知识与概念运用(满分20分)

20 分:对相关经济学概念理解精深,能灵活运用课内外知识。
16 分:熟练掌握理论术语,知识应用准确得当。
12 分:基础知识完备,但存在一定理解偏差。
8 分:概念理解有限,术语使用不当或概念应用薄弱。
4 分:缺乏所需的经济学知识。

3分析与论证能力(满分20分)

20 分:表现出强烈的批判性思维,论证结构严密,能系统评估不同观点。
16 分:表现出良好的批判性思维,逻辑清晰,推理有力。
12 分:表现出一定的批判性思维,但偶尔流于描述或结构不平衡。
8 分:推理简单,分析有限,缺乏充分论据支持。
4 分:缺乏逻辑基础,分析浅显表面化。

4原创性与独立思考(满分10分)

10 分:论点新颖,展现独特学术视角,或有创意性的概念应用。
8 分:有一定独到见解或创新表达。
6 分:内容较为传统,原创性表现一般。
4 分:明显重复他人观点,缺乏独立性。
2 分:缺乏独立思考痕迹

5证据与实例运用(满分15分)

15 分:论据充分且与论点深度结合
12 分:能恰当运用实例支持观点
9 分:证据使用尚可但关联性不足
6 分:有效证据匮乏或解释不清
3 分:几乎没有使用有效证据。

6结构、表达与沟通(满分10分)

10 分:结构清晰流畅,结构严谨且层次分明。
8 分:组织良好,表达清楚易懂。
6 分:结构尚可,但存在语句不畅或重复。
4 分:逻辑混论,表述不清。
2 分:内容杂乱,表达混乱。

7论证的技术与逻辑呈现(满分5分)

5 分:论证技术精湛,逻辑链条完整。
4 分:整体逻辑合理,解释清楚。
3 分:观点之间衔接略显混乱。
2 分:推理过程薄弱,逻辑较弱。
1 分:缺乏基本逻辑结构。

8引用与学术风格(满分5分)

5 分:引用准确且统一,符合学术写作规范。
4 分:存在少量引用错误,但具备清晰学术表达意图。
3 分:有引用尝试,但格式不一致或不完整。
2 分:引用模糊。
1 分:未标注引用。

奖项设置

2027年5月将公布奖项,优秀获奖者有资格入选剑桥大学圣凯瑟琳学院官方举办面向全球精英高中生的经济学集训营——圣凯瑟琳学院经济学集训营。在经济学教授学者导师的授课中深入剑桥本科阶段的经济学课程,涵盖宏观经济、微观经济、全球经济趋势分析等领域。每位学员将在项目闭幕时完成一场个人演讲,将所学知识充分融入最终演讲,接受剑桥教授和在座同学的点评。完成课程与个人演讲的学生将获得由剑桥大学圣凯瑟琳学院颁发的官方结业证书,助力升学。


Winner
金奖


Runner Up
银奖


Highly Commended
铜奖


commended
优秀奖

牛津经济学研究者营

参与资格:MU经济学论文挑战获奖者
时间:2026 年 7 月

学术模块

模型
挑战

让数据与假设说话,用模型思维解析世界运行机制。
在经济学导师的指导下,同学们将学习如何构建与应用经济学模型,并围绕导师发布的真实世界问题展开挑战(如碳税机制、技术进步引发的失业等)。参与者可个人或组队(不超过3个人)完成模型设计,结合理论推导与现实背景,进行展示与讲解。评审将从逻辑严谨性、假设设定的合理性、变量选取的科学性以及模型的现实解释力等维度进行综合评分。

论点
挑战

用经济学语言构筑立场,用严谨逻辑说服世界。
个人挑战。在经济学研究中,构建有逻辑支撑的论点至关重要。导师将指导学生如何围绕一个开放性经济问题,结合已有的经济学知识与理论,建立清晰有力的论点,展现推理能力、反驳能力与学术表达力。挑战将以现场抽题形式进行,学生有 30 分钟准备时间,随后进行 5 分钟演讲与 2 分钟评委提问环节。

辩论
挑战

思维交锋中激发深度洞察,让辩论成为最锋利的经济工具。
四人一队的经济学辩论。评委按论据质量、语言表达、反驳技巧打分。围绕争议性经济议题进行小组辩论,结合宏观、微观、行为等不同视角展开思辨,锻炼学生的批判性思维、团队协作与快速反应能力

论文
终演

将思想转化为影响力,用论文语言回应世界挑战。

来自不同国家和地区的优秀论文作者将在现场展示自己的研究成果,面对评委与观众讲解研究方法与发现,争夺“MU 经济学论文年度最佳展示奖”荣誉。

在 MU 牛津经济学研究挑战的论文终演环节中获奖的学生,将有机会免费参与国际学术期刊发表,让其研究成果在更广阔的国际平台上获得展示与认可,进一步提升学术影响力与未来发展潜力。

特色学术活动 与 牛津大学文化探索

特色学术活动

经济学学者课堂

邀请经济学导师或是行业专家带来专题讲座,深入解析一个复杂经济问题的研究方法与现实意义,让学生了解一位真正的经济学家如何思考问题、分析模型与构建观点。


牛剑经济学申请

专为有志申请牛津或剑桥经济学的学生打造的指导课堂,深入讲解经济学学科相关的课程结构、面试形式、学分要求与准备建议。

牛津大学文化探索

高桌晚宴

在古老的学院大厅参加正式高桌晚宴,身着正装,与导师及来自世界各地的青年学者共进晚餐,沉浸式体验牛津传统礼仪与学术氛围。


牛津宿舍

全程入住牛津大学历史悠久的学院宿舍,亲身感受牛津学生的学习与生活环境,沉浸于古典与现代交织的学术日常之中。

常见问题

1. 报名后是否会提供参考材料?如何投稿?
报名成功后,组委会将通过邮箱发送确认函,内含投稿说明、学术写作指南与参考材料,帮助同学更顺利地理解题目要求,掌握论文结构与写作方法,并按流程完成投稿
2.MU 经济学论文挑战与 John Locke 有什么区别?
两项学术写作形式相似,但方向不同。John Locke 更聚焦人文社科,题目宽泛,重视理论深度与哲学思辨;而 MU 经济学论文挑战专注经济学领域,更强调知识在现实世界的应用,鼓励学生关注社会现象与未来趋势。两者在时间与题目设置上互不冲突,学生可根据兴趣选择参与,甚至双头并进。
3. 可以使用 AI 工具来撰写论文吗?
不可以。组委会在评审前会对所有论文进行 AI 检测与查重,请务必确保论文内容与观点的原创性。我们鼓励学生独立思考、表达自己的见解,严禁抄袭或依赖 AI 生成内容。任何发现违规行为的论文将被取消评审资格,且不退还报名评审费用。
4. 文章的格式要求有什么?
引用与参考文献需使用哈佛格式,正文字体清晰可读即可,例如:times new roman,Arial,size 12。(具体详细要求可查看报名成功邮件中的附件)

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