帝国理工冬校

4001-699-686
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届举办历史
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大学术模块深度结合
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权威证书及奖牌
Lab
实验室参访(部分科目)
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项目期整体人员配比

项目简介

自2019年起,阿思丹(ASEEDER)与帝国理工学院课程项目建立战略合作,连续 7 年为优秀高中生开放优质学术项目。2027寒假,该项目将继续为学生提供亲身体验英国的教育环境,深入探索专业领域知识,感受帝国理工学院的独特魅力的机会。

 帝国理工冬校:帝国理工官方支持,已累计举办16届

 

帝国理工学院(Imperial College London)在 2026 年 QS 世界大学排名中位居全球第 2,是世界著名公立研究型大学,也是世界最具创新力的大学之一。作为英国常春藤联盟罗素大学集团成员, 它与剑桥大学、牛津大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院并称“G5 超级精英大学”培养了 14 位诺贝尔奖得主和 3 位菲尔兹奖得主。

 

本项目采用帝国理工实践导向模式,通过专业学术课程、学科挑战及跨学科太空设计挑战三大模块,锻炼学生大学核心技能。其中太空设计挑战与帝国理工新成立的“融合科学学院”理念契合,强调打破学科边界、整合多领域知识方法学生可亲临帝国理工,在专业课程、实践活动及博物馆调研中沉浸式体验 G5 教学法,还将参观大英博物馆、大本钟等,感受英伦文化魅力。

为什么选择帝国理工冬校

帝国理工学院官方支持,帝国理工导师领衔专家团队授课

帝国理工学院官方支持,帝国理工导师领衔专家团队授课

项目由帝国理工导师带领专家团队授课,采取项目式学习(Project-based Learning)方法,学生将以实践为导向,通过团队合作完成可持续发展目标(Sustainable Development Goals)任务和空间设计挑战,应用所学知识解决实际问题,全面培养创新能力、批判性思维和核心学术技能。
沉浸式帝国理工本科级课程,3 大学术模块深度结合

沉浸式帝国理工本科级课程,3 大学术模块深度结合

学生将在 QS 世界排名第二的帝国理工校园内学习,并积极参与学科实践等活动,沉浸式体验世界顶尖学府教学模式。3大学术模块中的专业学术课程模块,涵盖工程学、数学与计算机科学、生物科学与医学三大王牌学科。通过课堂学习与实地实践,完成可持续发展目标(Sustainable Development Goals)任务,更有 24 小时跨学科大型合作国际空间站设计挑战,深入探索专业学术内容。
产出两大学术成果,有机会收获四重权威证书与奖牌

产出两大学术成果,有机会收获四重权威证书与奖牌

在项目中,同学们将产出可持续发展目标(Sustainable Development Goals)任务报告以及国际空间站设计挑战(Global Space Design Competition) 提案。参与项目并达到结业要求的同学(完成学科导师布置的个人及团队任务,出勤率需达90%以上),可获得课程结业证书,表现突出的同学将获得优秀个人证书。积极参与并完成国际空间站设计挑战,将会获得挑战参与证书,获胜团队全员可获优胜奖牌,表现优秀同学还可获个人特别奖项,为大学申请提供独特竞争力、积累多重文书素材。
国际空间站设计挑战:18 年历史的能力锤炼和文书素材收割利器

国际空间站设计挑战:18 年历史的能力锤炼和文书素材收割利器

作为本项目最具特色的环节,“国际空间站挑战”已在帝国理工学院成功举办 16 届,受到学生与导师的高度认可。挑战紧紧结合项目实践式学习方式,学生将模拟首席设计师,组建如SpaceX 一样的科研企业,参与 24 小时高强度团队科研与太空设计工作,完成太空环境方案蓝图 RFP(Request for Proposal),进一步培养领导力、团队合作能力与学习技能。
剑桥大学参访与伦敦文化之旅,品味经典英伦文化

剑桥大学参访与伦敦文化之旅,品味经典英伦文化

除了帝国理工,同学们还将前往剑桥大学参访,作为全球知名学府之一,剑桥大学以卓越的学术声誉与历史传承闻名于世,更拥有悠久的历史和特色的建筑风格。此外同学们还将参观经典英国文化地标,如大本钟、白金汉宫、首相官邸唐宁街 10号,世界闻名的大英博物馆(The British Museum)等,进一步感受英伦艺术文化。

部分师资介绍

*以下为往期授课导师,最终授课导师以开幕式当天帝国理工导师公布的信息为准


Dr. Sunday Popo-Ola - 工程学

帝国理工学院副教授,帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人

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Dr. Sunday Popo-Ola

Dr. Sunday Popo-Ola - 工程学

帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人

  Sunday 博士现任帝国理工学院副教授,在过去的五年中获得并成功运作 150 万英镑的研究项目,在固定件和覆盖件领域享有盛名,并担任英国国家技术委员会(NTC)的钢锚标准成员。他分别在 2018 年与2022 年获得英国“总统社会参与奖”与“总统卓越社会参与奖章”。

Professor RicardoMarinez-Botas - 工程学 

帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授

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Professor Ricardo Martinez-Botas

Professor RicardoMarinez-Botas - 工程学

帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授

Ricardo 教授拥有帝国理工学院航空工程荣誉硕士学位,并在牛津大学的劳斯莱斯大学技术中心获得博士学位。被美国机械工程学会涡轮机械委员会授予最佳论文奖,并被英国机械工程师学会授予Dugald Clerk奖。

Alison Ahearn - 工程学

帝国理工戴森设计工程学院

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Alison Ahearn

Alison Ahearn - 工程学

帝国理工戴森设计工程学院

Alison 是帝国理工学院的首席教学研究员。负责帝国理工学院工程硕士课程的教学工作,讲授与建筑实践、管理、法律和商业相关的行业中心模块。她拥有20 多年的教学经验,所研究设计的教学法曾获帝国理工学院优秀教学案例,并且被全球16 个国家成功引入并投入使用。

Dr. Ellie Sherard-Smith - 生物科学与医学  

帝国理工学院医学系高级研究人员

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Dr. Ellie Sherard-Smith

Dr. Ellie Sherard-Smith - 生物科学与医学

帝国理工学院医学系高级研究人员

  Ellie 博士任职于帝国理工学院医学系公共卫生学院,主要研究传染病。是疟疾卓越网络的共同负责人,也是 ICL 的疟疾建模小组的成员。专注于疟疾的综合病媒控制。

Dr. Randall Perry - 工程学、生物科学与医学

帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人

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Dr. Randall Perry

Dr. Randall Perry - 工程学、生物科学与医学

帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人

  Perry 博士是英国空间科学委员会 (UKSDC) 和空间科学工程基金会 (SSEF) 创始人,国际空间设计挑战设计者,拥有 NASA 天体生物学认证,入围2013 年阿瑟 - 克拉克爵士奖。

Dr. Sam Kamperis - 工程学、数学与计算机学  

英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师 牛津大学分子生物学博士

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Dr. Sam Kamperis

Dr. Sam Kamperis - 工程学、数学与计算机学

英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师

英国牛津地区的皇家学会数学大师班负责人、英国计算机学会和数学研究所的成员。此外,他还在英国牛津布鲁克斯大学的数学、计算机与工程学院担任研究生数据分析课讲师,授课内容主要包括:统计规划、数据挖掘、数据可视化和商业智能编程。

Professor Julian Jones - 工程学、生物科学与医学

帝国理工学院生物材料学教授

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Professor Julian Jones

Professor Julian Jones - 工程学、生物科学与医学

帝国理工学院生物材料学教授

  Julian是生物材料学教授。此前,他持有皇家工程院 /EPSRC研究奖学金,先后在牛津大学材料科学系和帝国理工学院生物材料系完成硕士和博士学位。

Dr. Mathias Fagbemi-生物科学与医学  

牛津大学分子生物学博士后研究科学家

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Professor Julian Jones

Dr. Mathias Fagbemi-生物科学与医学  

牛津大学分子生物学博士后研究科学家

  Mathias 是帝国理工化学专业研究生,牛津大学分子生物学博士。其主要研究领域为小分子 RNA(snRNA, small nuclear RNA)在遗传学中的作用,还曾参与研究如何通过抑制磷酸肌醇 3 激酶 ( PI3K ,Phosphoinositide-3-kinases)治疗癌症的实验研究。

Jenny Lyons - 生物科学与医学 

英国空间科学工程基金会教育部总监

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Jenny Lyons

Jenny Lyons - 生物科学与医学  

英国空间科学工程基金会教育部总监

  Jenny是爱丁堡公爵奖的评委之一,热衷于实践科学并坚信实用科学能给学生的学习带来益处。她曾在政府和私人部门工作过,并与各种机构合作,促进和资助科学俱乐部的建立。

Alina Vizireanu - 数学与计算机科学

Geospatial 首席执行官、英国空间科学工程基金会 AI 与 GIS 导师

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Alina Vizireanu

Alina Vizireanu - 数学与计算机科学

Geospatial 首席执行官、英国空间科学工程基金会 AI 与 GIS 导师

Alina 是一位资深地理空间与 AI 应用专家,拥有超过十年行业经验,被国际宇航联合会评为“新兴太空领袖”。她现任英国米尔顿凯恩斯市议会地理空间经理,并担任太空一代咨询理事会成员经理 , 专注于将人工智能与地球观测数据深度融合,为能源与公共部门提供智能分析与决策支持。

学术结构

学术结构

帝国理工冬校采用项目式学习(Project-based Learning)教学法,强调以学生实践为中心去解决复杂问题。学术结构共分为专业学科课程学习、可持续发展目标任务、以及国际空间站设计挑战三大模块,共同构成了一个具有学术深度的全方位学习平台。

模块一:专业课程学习—三大可选学科

参考课程:

工程学导论与全球影响 | 结构工程 | 草图绘制 | 航天器系统 | 控制工程基础理论 | 任务设计 | 意面承重挑战 | 可持续城市项目

课程亮点

  • 稀缺:教授带领探访帝国理工工程实验室
  • 前沿:“可持续城市”项目,求解未来人类工程挑战
  • 直观:亲手接触太空发动机模型,获得直观认知
  • 实践:从无人机测绘、跨海大桥搭建到意面承重挑战,化抽象为具体

学生感言

我不仅学会了更高效的团队协作,还了解了航天和桥梁建造的基础知识。我也认识到素描在工程设计中的关键作用,Dr. Sunday 的指导特别实用,让我对工程绘图有了扎实的理解。

——辛同学,深圳国际交流书院

经过此次项目,我深入探索了此前接触较少的工程学领域。这段经历帮助我在商科与工程学之间做出了更清晰的选择,明确了未来的专业方向。

——杨同学,上海光华学院剑桥国际中心

精彩瞬间

小组合作造桥

sketching 教学

意面承重挑战

参观工程实验室

发动机模型学习

学生采访

日程表

参考课程:

数学如何推动可持续发展|图论网络分析|康威士兵棋| Python 入门| Lean 编程|数据可视化|机器学习| SIR 模型|分形数学|博弈论

课程亮点

  • 理论:研习图论、逻辑与概率,夯实数学基础
  • 前沿:学习 Python、Lean 与机器学习,接触计算机科学方法
  • 思维:结合可视化、分形与博弈,拓展分析视角
  • 实践:从纸上游戏到现实课题,感受数学与计算机科学的意义

学生感言

数学与计算机科学项目让我意识到我数学与计算机方面还有很多不足的地方,但同样也激起了我对数学与计算机科学的兴趣,所以我可能会将数学列为我大学的预备专业之一。

——韩同学,江苏省苏州第十中学校

我对这次经历的收获感触很深。一方面,我的数学与计算机知识增长了很多,构建了更扎实的分析基础;另一方面,英语听说能力也得到了实质性的进步,帮助很大。

——倪同学,上海光华学院剑桥国际中心

精彩瞬间

用苹果学习球面三角学计算

Lecture

小组汇报

获得结业证书

学生采访

日程表

参考课程:

生物科学概览 | 染色质导论 | 人类基因表达 | DNA 提取 | 实验流程标准与数据收集 | 神经科学与运动训练 | 分子生物学技术 | 生物物理学 | 计算生物学

课程亮点

  • 体系:构建从细胞到生态的完整知识框架
  • 前沿:探究生命伦理、医用材料革新与生物科技
  • 实践:提取草莓 DNA,分析神经信号与蛋白结构
  • 素养:通过辩论展示,提升思辨表达与协作能力

学生感言

本次项目使我对生物学的多个知识领域形成了新的认知,不仅接触了大学阶段的专业内容,更通过 DNA 提取等实验环节加深了对分子生物学的理解。

——金同学,上海市大同中学

这段经历让我对大学阶段的专业学习建立了具体的认知,对我未来的选科方向起到了关键的指引作用。

——李同学,苏州科技城外国语学校

精彩瞬间

草莓DNA提取实验

Lecture

神经科学-拍灯测试

小组汇报

学生采访

日程表

模块二:可持续发展目标任务(学生作品)

 

工程学

建设新型房屋,改善贫困地区住房

数学与计算机科学

利用数学建模预测农作物产量,高效规划农业生产

生物科学与医学

利用生物学知识探索植物固碳,降低温室效应

模块三:国际空间站设计挑战

24小时硬核团队挑战,从零打造太空基地!

帝国理工国际空间站设计挑战 (Global Space Design Competition) 由帝国理工学院高级研究员、英国空间科学工程基金会名誉主席 Dr. Randall S.Perry 2008年发起,距今已有 18+ 年历史,目前已有来自全球各地超 15000 位学子参与

国际空间站挑战高度契合帝国理工学院对创新实践、跨学科思维与领导力的培养导向。参与者将在完整的挑战流程中,提升科学素养、跨学科整合与复杂问题解决的硬核能力,同时强化团队协作、高效沟通与公开展示的综合软实力。这些沉浸式实践经历,既是极具含金量的文书素材,也是面试中展现个人潜力的关键支撑。

Dr. Randall 认为:

随着科技的发展,在国际空间站中生活将成为“人类新纪元”,挑战将以太空为背景,空间站涵盖一个正常社区中人类所需要的一切,如结构设计、基础设施建筑、人工智能自动化和控制系统、人体工程和医疗系统、时间、任务管理和经济预算等。学生将对人类社会的未来走向趋势进行思考与设计,实现人类在太空安家的生存发展需求。迎接一个面向未来、面向全人类的挑战!

■ 公司组织架构及部门任务

在这次国际空间站设计挑战中,同学们将化身太空创业者,模拟 SpaceX 式的顶尖航天公司运作模式,成立一支完整的 “太空工程公司”,用真实企业的协作逻辑,推进火星基地的全流程设计!

总裁 President

公司由总裁(President) 统筹全局,负责团队管理、进度把控与跨部门协同;同时下设五大核心部门,由各部门 副总裁(Vice President)带队,覆盖航天工程全链条的关键岗位,具体分工如下:

财务与商业管理部

作为项目的 “ 经济管家”,负责火星基地全周期的预算规划、成本管控与商业闭环设计,确保方案在经济层面具备落地可行性。

结构工程部

聚焦火星基地的实体基建设计,从基地整体结构、材料选型到抗火星极端环境的稳定性设计,打造能在火星极端环境中稳定运行的硬核基地。

运营和系统工程部

负责基地的整体运营逻辑与系统搭建,包括能源供给、通讯网络、资源循环等核心系统的规划与模型搭建,保障基地能长期稳定运转。

人类工程部

关注 “ 人类太空生存” 的核心需求,从太空服设计、生命保障系统搭建,到长期驻留的生理与心理健康方案,打造适配人类长期生活的太空家园。

自动化部

为基地搭建 “ 智能大脑”,负责基地自动化控制系统、AI 辅助运维、应急响应机制设计,用智能技术为火星基地加上一层可靠保障

* 学生可结合自身兴趣、特长与专业方向自主选择部门加入,不设学科限制。

■ 挑战进行流程一览

——24小时:从任务解读、方案设计到现场答辩, 交付完整提案!

时间节点 阶段任务 具体工作内容
任务发布日
14:00
获取挑战
任务资料
  • 领取官方发布的太空环境方案蓝图及RFP(Request for Proposal)提案需求文件
  • 仔细研读文件内容,掌握空间站挑战的规则、任务要求、设计边界及各项限制条件,梳理任务重点与难点
任务发布日
14:30
团队架构竞选
与职责分配
  • 开展团队管理层竞选,选出公司President(总负责人)及各部门Vice President(部门负责人)
  • 结合每位队员的专业能力与优势,完成全员岗位职责划分,明确统筹各岗位工作内容,敲定团队协作模式
任务发布日14:30
- 次日01:00
核心方案研讨
与PPT制作
  • 团队全员协同研讨空间站整体设计方案,围绕太空环境适配性、结构设计、功能布局、安全保障、落地可行性等维度展开深度讨论,反复打磨方案细节
  • 同步分工完成资料整理、内容撰写、版式设计,制作完整的方案展示PPT
次日09:00
- 次日13:00
方案定稿、
材料提交+演讲
排练
  • 团队最终审核方案内容,修正细节漏洞、优化逻辑框架,完成PPT终端定稿
  • 在规定时间前提交最终全套方案
  • 答辩选手反复打磨演讲稿、优化语速语态,熟悉PPT内容与方案细节,进行模拟排练
次日14:00 现场答辩
+专业评审提问
  • 各团队进行现场公开展示与答辩,通过专业方案讲解、现场演讲呈现团队设计成果
  • 接受专业评审团的针对性提问并完成答疑
次日16:30 优胜团队及
优秀个人评选
+颁奖仪式
  • 专业评审团将从方案全面性、落地可行性、架构均衡性与思维创新性四大维度综合评审,择优评选出优胜队伍
  • 活动结束后统一颁发挑战参与证书、优秀个人荣誉证书及优胜团队专属奖牌

GSDC全面提升:收获硬实力与软技能

后来面试官问了我文书里提到的太空设计相关的一些问题,我在面试中很好的应用到了这些经验,算是一个很好的素材。

—— 陶同学(荣获帝国理工学院地球科学专业OFFER)

荣幸当上了President,让我对于Leadership skills有了更清晰的认知,团队合作和沟通能力也得到了提升。这对于我未来的大学申请会有很大的帮助!

—— Maggie(上海中学国际部)

最有成就感的当然是最后的太空挑战了,我们要在24小时内设计、验证一个能完整工作的火星殖民基地,而我们公司有60多个人...难度和压力是巨大的,我一直忙到凌晨两点钟才睡。但最后我对我拿出的成品相当满意。

—— 陈同学(ULC剑桥国际高中)

学生作品-国际空间站设计挑战

 

工程学

设计太空根据地整体结构

数学与计算机科学

利用数据模型预测分析设计方案可行性

生物科学与医学

打造“太空粮仓”,为人类在空间站生存提供必备条件

帝国理工夏校/冬校往期学员录取

■ 部分学员录取院校及专业

帝国理工夏校 / 冬校项目自启动以来,在 8 年间,助力许多学子提升学术实力、丰富申请履历、明晰升学方向。众多学员在参与项目积累优质背景经历后,顺利斩获海内外各大名校录取 offer,升学成果硕果累累。据不完全统计,学员录取院校及对应专业详情如下:

学员 录取院校 录取专业
卢同学 牛津大学 工程学
李同学 剑桥大学 经济学
袁同学 剑桥大学 工程学
纵同学 帝国理工学院 计算机
陈同学 帝国理工学院 经济学
鲁同学 帝国理工学院 材料科学与工程
李同学 帝国理工学院 生物医学
李同学 帝国理工学院 理论物理
梁同学 帝国理工学院 工程学
陶同学 帝国理工学院 地球行星与科学
黄同学 帝国理工学院 生物医学工程
俞同学 帝国理工学院 生物科学
陈同学 帝国理工学院 化学
刘同学 帝国理工学院 机械工程
林同学 曼彻斯特大学 工程学
田同学 墨尔本大学 数学
钟同学 香港大学 理学
朱同学 加州大学戴维斯分校 动物科学

优秀学员采访

往期精彩瞬间

帝国理工冬校录取流程

01

语言能力资质审核

依据帝国理工冬校官方录取标准,申请者需满足以下任一语言要求方可报名:

  • 标化语言成绩:雅思6.0分、旧版托福80分、新版托福4.5分或同等语言水平。
  • 暂无标化语言成绩:可联系顾问预约免费线上/电话英文面试,面试合格即可获得报名资格。
  • 若语言能力未达项目参与标准,阿思丹将结合学生综合背景,免费匹配适配的备选项目方案。
02

报名缴费与录取通知

语言资质审核通过后,学生完成报名缴费,锁定项目席位。缴费完成后,学生将收到帝国理工冬校官方录取邮件。

03

完成项目前置问答

为保障学员顺利参与项目核心环节——国际空间站设计挑战,同时丰富未来个人名校申请学术背景素材,帝国理工冬校要求全体学员在项目开始前完成一套前置问答题目。完整题目详情、作答规范及线上提交链接,将随录取邮件一并发放。

项目信息

项目时间:

2027 年 2月12日-2月21日(10天)

可选科目

工程学、数学与计算机科学、生物科学与医学

适合年级:

10 至 12 年级(* 详情请咨询阿思丹老师)

地点:

英国伦敦

项目价格:

2026年11月1日北京时间23:00点前报名,可享受500元早鸟优惠,与阿思丹奖学金可同时使用(* 阿思丹各类国际测评获奖学员最高可抵扣 1000 元阿思丹奖学金,详情可查看阿思丹官网或咨询阿思丹老师)

  • 包含:本项目全部学费、住宿费(酒店双人间的单个床位)、早餐费用、课外活动与文化探索费用;阿思丹全程带队老师服务费;项目期间接送机费用(仅限与阿思丹团队同航班)、项目期间的大巴交通费用(剑桥与伦敦文化探索两日乘坐大巴车出行);国际医疗和意外保险费用;项目期间的全部学习资料费用
  • 不包含:
    1. 项目期间午餐及晚餐费用,通常为 20-35 镑每餐,学生可结伴在学校 / 酒店附近用餐;
    2. 国际往返机票(北京或上海或深圳或香港中的某 1-2 个城市集合往返,最终出发和集合城市需要综合全国报名人数和航班情况而定),可以自行购买或者统一购买(购买机票前请务必与阿思丹负责老师确认);
    3. 签证服务费用(可选):2400 元(阿思丹签证无忧保障服务如遇拒签,符合条件者,签证费用全退或可免费二次申请;项目费用全退,零损失。)

常见问题

项目有什么证书?
参与并达到结业要求的同学可以获得项目结业证书、GSDC挑战团队证书; 挑战获胜团队可获得团队获奖证书或奖牌;表现优秀的同学将有机会获得个人特别奖项
GSDC挑战有哪些帮助呢?
通过参与挑战,学生可以体验到在大型团队工作的宝贵机会,极大的锻炼了学生的创新能力、科学素养、跨学科能力、问题解决能力,也是对沟通表达、团队合作和领导力等软实力的综合训练,很多学生都将自己参与GSDC挑战的经历和成果写进了文书中,像2024年参加项目的李同学和2019年参加项目的陶同学在帝国理工的面试中和老师讨论了很多有关这个项目和挑战的经历,最终成功被帝国理工学院录取!

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