ASDAN名校教师专栏
ASDAN素质课程自2011年进入中国以来，得到了全国上百所学校的认可，共同创造了无数精彩的教学案例。我们特别征集了部分课堂教学者、观摩者的心得体会，为您展现真实的ASDAN素质课堂。也欢迎全国ASDAN任课教师向我们投稿！
教师文章列表
Teaching Science through designing experiment-based projects
【文章简介】吴老师从“三个和尚”的例子发展出一项活动，引导学生将物理课本知识应用到实践中，在此过程中，发现学生不仅课程参与度非常高，并且学到了书本以外的软能力，在思考和理解力方面有了很大提高。同时，吴老师也是ASDAN科学课程的老师，他发现ASDAN课程是连接知识和生活的很好途径。Read More
吴双鑫老师
国际文凭组织认证高中教师；英国物理奥林匹克思维挑战杰出教练；
英国素质教育认知中心优秀教师；美国物理教师协会会员；
现任职于领科教育苏州校区：学生学术活动及学科负责人。
本文供稿期间，任职于江苏省梁丰高级中学国际部。
做吃货达人，还要享受健康人生
【文章简介】在课程结束后的总结分享报告会上，参加 ASDAN 美食健康课程的学生 Leo 有感而发：“我们出国后再也不会靠只吃方便面度日，更不会发生‘等妈妈来剥鸡蛋壳’的笑话了。撇开功利性的加分，证书等不谈，这些伴随一生的技能会在我们今后的学习生活和即将到来海外留学生活中加上浓墨重彩的一笔。Read More
仲伟娟老师
任职于大庆一中剑桥国际中心，ASDAN素质教育美食健康课程指导教师。
热爱生活，喜欢做美食品美食，更希望带领孩子们一起学习享受生活，学会健康生活。
ASDAN 课程理念与教学模式探究
【文章简介】文章探讨了对ASDAN课程理念与个性化教学的结合。并用英语课中的《小王子》阅读课案例进行了分析，提出了独特的思考。Read More
马小崴老师 Aurelia Ma
New York University纽约大学TESOL专业文学硕士，在读博士；
国际高中ESL教师；
Foodwise Short Course授课教师。